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如图是实验室研究一氧化碳和氧化铁反应的装置图:A处的现象是
 
.B处化学方程式
 
. C装置的作用是
 
考点:一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:在高温条件下,一氧化碳能与氧化铁反应,生成了铁和二氧化碳.根据反应写出反应的方程式;根据反应物、生成物的性质,分析实验的现象;根据尾气中含有的一氧化碳有毒能污染空气分析最右侧酒精灯的作用.
解答:解:由题意可知,在高温条件下,一氧化碳能与氧化铁反应,生成了铁和二氧化碳.由于氧化铁是红色的,生成的铁粉是黑色的.所以,A处硬质玻璃管中的现象是:红色粉末逐渐变黑;B中如果是氢氧化钠溶液,发生的化学反应是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,由于尾气中含有的一氧化碳有毒能污染空气.所以,最右侧酒精灯的作用是:点燃尾气,防止CO污染空气.
故答案为:红色粉末逐渐变黑;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;点燃尾气,防止CO污染空气.
点评:尾气处理是化学实验中常见的问题,可训练学生的解题能力和环保意识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验现象的描述正确的是(  )
A、磷在空气燃烧,黄白光、放热、白色烟雾
B、铁在纯氧中燃烧,红色火焰、放热,产生黑色固体
C、木炭在纯氧中燃烧,白光、放热,产生气体使澄清石灰水变浑浊
D、硫在空气中燃烧,淡蓝色火星、放热,产生刺激性臭味气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种反应与其它三种不同的是(  )
A、碳酸→二氧化碳+水
B、过氧化氢→水+氧气
C、铁+氧气→四氧化三铁
D、水→氢气+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验不能达到目的是(  )
A、用热的纯碱溶液和水清洗附有植物油的试管
B、用水清洗附有食盐的试管
C、直接用过滤的方法分离溶液中的氯化钠和硝酸钾
D、用稀盐酸清洗久置的装有石灰水的试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学用语的表述正确的是(  )
A、2N2表示2个氮原子
B、氩元素符号:ar
C、四氧化三铁:Fe3O4
D、2H表示两个氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生存和发展离不开能源和资源.
(1)家用燃料的更新过程如下:煤→液化石油气或管道煤气→天然气,下列有关家用燃料更新的理由,正确的是
 
(选填字母).
A.天然气属于可再生能源                  B.气体燃料比固体燃料利用率更高
C.天然气作为燃料可避免温室效应的发生    D.煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源
(2)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.
①设法除去硬水中的
 
,可以使硬水软化成软水.
②公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭主要起
 
作用.
(3)海水中有大量可以利用的化学资源,其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一.从海水中提取金属镁,可按如图流程进行:

①下列有关说法正确的是
 
(选填字母).
A.步骤Ⅰ通过一步反应即可实现 B.步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
C.步骤Ⅴ中化学能转化为电能   D.在此流程中涉及的基本反应类型有4种
②在此流程中可以循环利用的物质是
 

(4)家中蒸馒头常用的纯碱中含有少量NaCl,某实验小组要测定该纯碱中Na2CO3的质量分数,取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,此时烧杯中没有不溶物,共消耗稀盐酸72.4g,测得反应后溶液的质量为80g.请帮助实验小组完成以下计算(写出计算过程):
①根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量
②样品中碳酸钠的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

向100g氢氧化钠溶液中加入数滴酚酞溶液,当向该溶液中加入溶质质量为10%的稀盐酸73g时,溶液刚好变成无色.计算氢氧化钠的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验,其装置如图所示.

①A处的现象是
 
;发生反应的化学方程式为
 

②C处酒精灯的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果在学习第一单元时就开始记元素符号或物质的化学式,会为后面学习带来很大的好处哟!
试着写出下列元素的符号或物质的化学式.
 
  氧
 
 氢
 
  二氧化碳
 
  氧气
 
 水
 

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