【题目】向、、的混合物溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤.不可能存在的情况是( )
A.滤纸上有,滤液中有、、、
B.滤纸上有、,滤液中有、、、
C.滤纸上有、、,滤液中有、
D.滤纸上有、、、,滤液中有
【答案】BD
【解析】
、、的混合溶液中加入一定量的锌粉,由于镁>锌>铜>银,锌不能与硝酸镁反应,锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,待硝酸银完全反应后继续和硝酸铜进行反应,生成了铜和硝酸锌。
A、滤纸上有银,说明向混合溶液中加入锌粉,锌粉只和硝酸银发生了反应,而硝酸银可能完全反应也可能仍有剩余,锌粉量不足,没有和硝酸铜反应,滤液中含有硝酸铜、硝酸镁、硝酸锌,可能含硝酸银,故选项正确,但不符合题意;
B、滤纸上有银、铜,说明溶液中的硝酸银已全部反应,溶液中不含硝酸银,故选项错误,但符合题意;
C、滤纸上有银、铜、锌,说明加入的锌粉过量,则溶液中的硝酸银、硝酸铜全部反应,溶液中只含硝酸镁和生成的硝酸锌,故选项正确,但不符合题意;
D、锌活动性小于镁,不能把镁置换出来,所以滤纸上不可能有镁,故选项错误,但符合题意。
故选:BD。
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【题目】有一包固体粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,按以下流程进行实验:
(1)白色沉淀A的化学式为___________。
(2)根据实验现象,固体粉末中一定有___________,一定没有___________。
(3)要确定可能有的物质是否存在,只需对上述流程中的哪一步进行如何改进___________________。
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【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )
A. 因为碱溶液呈碱性,所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液
B. 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C. 置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应
D. 单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
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【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:
(1)A实验中发生反应的现象为 。
(2)B实验中发生反应的化学方程式是 。
(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?
【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。
【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是 。
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是 。
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【题目】氧气是空气的主要成分之一,地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生化学反应.比如,硫可以在氧气中燃烧,发出的火焰颜色为_____色.
如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足量).回答下列问题:
(Ⅰ)反应①得到的气体体积比V(正):V(负)=___;
(Ⅱ)反应②的符号表达式为_______;属于____反应(填基本反应类型);
(Ⅲ)反应③中二氧化锰的作用是_______;
(Ⅳ)物质④排放过多会造成___________环境问题;
(Ⅴ)其中带点元素的化合价为___价;
(Ⅵ)写出在点燃条件下生成⑤的符号表达式为_____________.
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【题目】某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.
(1)根据方框内左侧的描述,找出对应的化学符号.
①一种大量用于建筑业的盐__
②一种复合肥,能提供植物必需的两种营养元素__
③人体胃液中含有,可帮助消化的酸__
(2)填写此表空格中物质的化学式或名称:
氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | ____ | 氯化铜 |
____ |
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据_____顺序归纳整理的.
(3)此同学还进行了识别化肥的探究活动,他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
①步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是____.
②步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是____.
③步骤三:再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是____.因此可知,在使用该类化肥时,要避免与____(填“酸
他提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是____.
硝酸钡溶液; 氯化钠溶液; 酚酞溶液; 稀盐酸.
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【题目】同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后,欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜,并得到硫酸亚铁,其设计的流程如下:
(1)操作a的名称是_____________。
(2)操作a、 b和c中都需要用到的玻璃仪器是____________________,其在操作c中的作用是___________________。
(3)写出流程中固体的成分是__________________(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式____________________________________。
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【题目】下图为工业利用石灰石和食盐水制作漂白粉的流程图。
(1)石灰石高温燃烧得到的两种氧化物,反应的化学方程式为______________。
步骤Ⅰ涉及到的能的转化是__________________________________。
(2)请写出操作A用到的一种玻璃仪器的名称_________________,步骤Ⅲ得到的滤液中的溶质是____________________。
(3)漂白粉的主要成分是Cacl2和Ca(Cl0)2,其中Ca(Cl0)2中氯元素的化学价是_______。
(4)步骤Ⅴ采用低温蒸干,由此你推断出漂白粉的成分可能具有一定性是____________。
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【题目】依据如图实验,研究反应前后物质的质量关系。(锥形瓶中事先收集好的氧气)
(1)铁粉燃烧生成黑色固体,该反应的化学方程式是_____。
(2)实验过程中,观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的主要原因是_____。
(3)用激光引燃铁粉前,称得总质量为m1.熄灭后,待锥形瓶冷却至室温,称得总质量不变。松开锥形瓶的瓶塞,称得总质量为m2,则m1_____m2(填“>”、“<”或“=”)。
(4)锥形瓶中细沙的作用是_____。
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