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地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中.
(1)地壳中含量最多的金属元素是
 

(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是
 
,得到的生铁可炼成钢.下列关于生铁和钢的说法正确的是
 
(填序号).
A.都属于铁的合金        B.都属于混合物       C.都属于金属材料
(3)目前世界上有60%的镁是从海水中提取的.下图是从海水提取镁并获得氯气(Cl2)的示意图:

①Ⅰ中加入的试剂甲可能是
 

②Ⅱ中的反应属于基本反应类型中的
 
反应.
③Ⅳ中反应的化学方程式是
 
考点:铁的冶炼,盐的化学性质,地壳中元素的分布与含量,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,对海洋资源的合理开发与利用
专题:金属与金属材料,常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据地壳中各元素的含量来分析解答;
(2)一氧化碳具有还原性,能将氧化铁还原为铁;根据生铁和钢的组成来分析;
(3)①可根据MgCl2转化为Mg(OH)2的关系分析;
②根据反应物、生成物的种类和数目来分析;
③根据无水MgCl2在熔融状态下通电会产生Mg和Cl2来解答.
解答:解:(1)地壳中含量较多的前五种元素分别为氧、硅、铝、铁、钙,其中含量最多的金属元素是铝元素;
(2)赤铁矿的主要成分是氧化铁,在高温的条件下能与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳;生铁和钢都属于铁的合金,合金都是混合物;合金属于金属材料;
(3)①为了将氯化镁转化为氢氧化镁,应该加碱,从实际生产得到氯化钠溶液来考虑,应加入氢氧化钠溶液;
②氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,是两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物,属于复分解反应;
③无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2:MgCl2(熔融)
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑,.
故答案为:(1)铝;
(2)3CO+Fe2O3 
 高温 
.
 
2Fe+3CO2; ABC;
(3)氢氧化钠溶液;复分解;MgCl2(熔融)
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑.
点评:本题主要考查了从海水中提取镁的过程,难度不大,掌握提取的原理是解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学利用如图装置验证二氧化碳的相关化学性质.
实验装置实验步骤实验现象
①向外拉注射器1气球1微微鼓起,
注射器1中溶液变浑浊
②将注射器2中的液体推入瓶中气球1继续微微鼓起,
③打开K,将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后,关闭K气球1继续变大,
(1)步骤①中发生反应的化学方程式是
 

(2)补全步骤②中的现象:
 

(3)补全步骤③中的现象:
 
,其中“气球1继续变大”的原因是
 

(4)通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的金属材料多数属于合金,如表列出了一些常见合金的主要成分和性能.
合金 合金的主要性能 主要成分及纯金属的性能
焊锡 熔点183℃ 锡:熔点232℃;铅:熔点327℃
硬铝 硬度好 铝、铜、镁等.硬度小
不锈钢 抗腐蚀性好 铁、碳、铬、镍等.纯铁抗腐蚀性不如不锈钢
(1)由表可以推断,与组成合金的纯金属相比、合金的优点一般有
 
 
;(至少答两点)
(2)把硬铝放在足量的盐酸中,最后剩余的金属是
 
,写出发生反应的其中一个化学方程式
 

(3)铁制品暴露在空气中会发生锈蚀,铁生锈是由于铁跟空气中的
 
 
发生了反应,而在铁中熔合了一定量的碳、铬、镍等形成不锈钢后,改变了纯铁的
 
,因而其抗腐蚀性能大大增强,生活、生产中被广泛利用.
(4)铝、铁、铜是三种最常见金属,实验室要验证它们的活动性强弱,用选择
 
方案就能达到目的.
    A.铝、铜、硫酸亚铁溶液            B.铁、铜、硫酸铝溶液   
    C.硫酸铝溶液、硫酸亚铁溶液、铜     D.铝、铜、铁、稀硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所化学知识解释下列原理.
(1)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.有些村庄打深井取用地下水,食用前可用
 
 区分地下水是软水还是硬水,常用
 
的方法来降低水的硬度,以防止结石病的发生.
(2)“釜底抽薪”涉及的化学原理是什么?
 

(3)有铁,氧化铜,稀硫酸三种物质,请用二种不同的方法制取铜,写出其中的一种方法(用化学方程式):
 
 

(4)在检查胃部疾病之前,医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体,形象的称作“钡餐”,“钡餐”中的主要物质是硫酸钡,而不能用碳酸钡,其原因可用化学方程式解释为
 

(5)合成材料的应用和发展,大大方便了人类的生活,但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重,为了解决这个问题,我们可以采取的措施有
 
(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活生产离不开金属,不仅因为其性能优良,还与化学性质密切相关.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的
 
性.
(2)车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与
 
接触而生锈.
(3)铝具有很好的抗腐蚀性能,其原因是
 
(用化学方程式表示).
(4)小明在学习金属的化学性质时,做了如图探究实验(金属片已打磨):
①将铜片插入硝酸银溶液中,铜片表面的现象是
 

②将铁片插入硫酸铜溶液中,反应的化学方程式是
 
,该反应类型属于
 
反应. 此实验的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类为了维持生命和健康,需要摄取多种食物.
(1)如图食物中富含糖类的是
 
(填序号).
(2)运动饮料中常含有钠、钾、钙等元素,饮用这种饮料能为人体提供水和
 
填(营养素名称).
(3)当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是
 
(填序号).
A.骨质疏松    B.夜盲症     C.佝偻病     D.坏血病
(4)X是合成维生素A的原料.物质甲和乙在一定条件下反应可生成物质丙和X,甲、乙和丙的微观示意图如表.
物质
微观示意图
①X属于
 
(填“单质”或“化合物”).
②该反应中甲、乙、丙的质量比为23:17:1,则X中各元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)如图是电解水实验装置.在实验过程中,试管1产生的气体是
 
,写出水在通电条件下反应的化学方程式
 

(2)将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰,生石灰与水反应的化学方程式为
 

(3)20℃时,氯化钠的溶解度为36g,则20℃时氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为
 

(4)为了进行农业选种,现将200g30%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液,需要加水的质量为
 

(5)自来水中通入少量氯气可以杀菌消毒,化工厂常用浓氨水检测氯气储存设备或者输气管是否有氯气泄漏.A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如表,A和B在一定条件下反应生成C和D.
物质ABCD
化学式NH3[来源:]Cl2N2[来源:]
微观示意图
①D的化学式为
 

②若17g A参加反应,则生成C的质量为
 
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属中,活动性最强的是(  )
A、镁B、铁C、铜D、锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)铝粉在空气中燃烧:
 

(2)向硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液:
 
;其基本反应类型是
 

(3)工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟氧化铁在高温下反应:
 
;反应前后固体颜色的变化为
 

(4)实验室加热某紫黑色固体以制取氧气:
 
;在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
 

(5)将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:
 
;研磨用的器皿是
 

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