某学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验不合理的是( )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 |
B.用米汤检验食盐中是否含碘酸钾(KIO3) |
C.用纯碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污 |
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
某溶液可能含CuSO4、HCl、MgCl2、Na2CO3中的几种,向其中加质量分数为34.2%的Ba(OH)2溶液,反应中加入的Ba(OH)2溶液质量与产生沉淀的质量关系如图。下列说法正确的是
A.原溶液含CuSO4和HCl |
B.产生的沉淀可能是BaCO3 |
C.a点溶液只有一种溶质 |
D.b中溶液含溶质41.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列物质中混有的杂质,所选的试剂及操作方法均正确的是 ( )
| 物质 | 杂质 | 选用的试剂及操作方法 |
A | CaCO3固体 | NaCO3固体 | 加适量水,搅拌,过滤 |
B | CO2 | CO | 通入氧气点燃 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入金属锌,过滤 |
D | NH3 | 水蒸气 | 通入浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列物质的鉴别方法正确的是
A.用澄清石灰水鉴别氧气和一氧化碳 |
B.用硝酸银溶液鉴别海水和蒸馏水 |
C.用无色酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 |
D.用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验二氧化碳 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
C | 除去暖瓶中的水垢 | 向暖瓶中加入食醋 |
D | 析出食盐晶体 | 冷却热的饱和食盐溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。下列说法不正确的是
A.分离器中分离出的副产品是硫酸 |
B.生产流程中能被循环利用的物质X为I2 |
C.膜反应器中HI气体发生反应的化学方程式为2HXH2+I2 |
D.该生产过程不仅能开发出氢能源,而且能实现可持续发展,不需再消耗能源。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
| 物 质 | 杂 质 | 除杂所用试剂和方法 |
A | H2 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B | CuSO4溶液 | FeSO4溶液 | 先加入过量的铁粉,再过滤 |
C | CO2气体 | CO气体 | 通过足量的澄清石灰水 |
D | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入适量的稀盐酸 |
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