【题目】小李学习了二氧化碳知识后,进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究,其实验步骤及装置如下.
①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体.
②试剂瓶中加入200毫升水,塞紧双孔橡皮塞.
③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中.
(1)推动注射器活塞时尽量缓慢,其目的是 .
(2)当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时,红色油柱开始向上移动.实验表明在该条件下,1体积水中能溶解 体积的二氧化碳.
【答案】(1)使二氧化碳充分溶解;(2)0.6.
【解析】
试题分析:由题目的信息可知:为了使二氧化碳充分溶解,推动活塞时尽量缓慢;当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时,红色油柱开始向上移动,说明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳,实验表明在该条件下,1体积水中能溶解二氧化碳的体积是:=0.6.
解:(1)为了使二氧化碳充分溶解,推动活塞时尽量缓慢,故答案为:使二氧化碳充分溶解
(2)当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时,红色油柱开始向上移动,说明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳,实验表明在该条件下,1体积水中能溶解二氧化碳的体积是:=0.6,故答案为:0.6.
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【题目】青铜是铜锡合金.我国古代金属锡的冶炼发生的反应主要是:SnO2+2CSn+2CO↑.下列分析正确的是
A.青铜属于纯净物 B.反应类型属于复分解反应
C.二氧化锡是氧化物 D.CO在反应中是还原剂
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【题目】CO2是初中科学重点研究的气体之一.某科学兴趣小组设计了如实验来探究CO2的制取和性质:(铜与酸不反应)
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.在干燥管内的铜网上应盛放 ;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是 .
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?
小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图2所示,实验现象为:甲﹣﹣软塑料瓶变瘪,乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”.
小虎同学认为上述实验是可行的.
小雯同学对小虎同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是 .
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是 .
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【题目】下列四组实验中最难比较不同催化剂加速过氧化氢分解效果的是
A. 第一组是同时实验,观察比较两个气球体积的变化情况
B. 第二组是同时实验,观察比较两试管中气泡产生的快慢
C. 第三组是分两次实验,观察带火星的木条是否能够复燃
D. 第四组是分两次实验,比较收集一定体积氧气所需的时间
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【题目】 科学家研究发现,人体大脑皮层体液最理想的pH介于7.35~7.45之间。人体大脑皮层体液的酸碱度( )
A.偏酸性 B.偏碱性 C.呈中性 D.难以判断
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【题目】写出下列反应的化学方程式:
①氯化钡溶液与碳酸钠溶液混合: ;
②碳酸钠溶液与稀盐酸混合: ;
③氢氧化钠溶液与稀硫酸混合: .
④盐酸与三氧化二铁
⑤铁与稀硫酸
⑥石灰水与二氧化碳
⑦石灰水与碳酸钠
⑧氨碱法制纯碱原理
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【题目】如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:
(1)稀硫酸中阳离子的符号是 ;
(2)反应①中石蕊溶液变为 色;
(3)反应⑤的化学方程式为 ;
(4)图中只生成盐和水的反应有 (填序号).
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