| A. | 干燥氢气 | B. | 验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱 | ||
| C. | 氢气还原氧化铜 | D. | 检验X溶液中是否含有SO42- |
分析 A、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”.
B、在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.
C、根据氢气还原氧化铜的实验注意事项,进行分析判断.
D、根据氯化钡能与硝酸银溶液或硫酸盐等反应生成白色沉淀,进行分析判断.
解答 解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中进气管与出气管的方向错误,图中实验装置不能达到相应实验目的.
B、铜与硫酸亚铁溶液不反应,说明了活动性铁>铜;锌与硫酸亚铁溶液反应置换出铁,说明了活动性锌>铁;由此可得出三种金属活动性锌>铁>铜;图中实验装置能达到相应实验目的.
C、氢气还原氧化铜,为利于氢气与氧化铜充分接触,应将导管放在氧化铜粉末的上方,且为利于空气的排出,试管口不能塞塞子,图中实验装置不能达到相应实验目的.
D、氯化钡能与硝酸银溶液或硫酸盐等反应生成白色沉淀,不能怎证明是否含有SO42-,图中实验装置不能达到相应实验目的.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 都能使澄清石灰水变浑浊 | |
| B. | 分子构成相同 | |
| C. | 都易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 | |
| D. | 元素的种类相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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