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    13．高温下用NaNO3与KCl按等物质的量配成饱和溶液，然后降温，查溶解度表，首先析出晶体的是（　　）
    A．NaClB．KClC．NaNO3D．KNO3

    分析 利用电离理论结合溶液中的离子情况，对不同物质的溶解度受温度的影响的不同解决此题即可．

    解答 解：因为混合液中共含有Na+、NO3-、K+、Cl-四种离子，所以溶液有可能析出四种溶质，即NaNO3、KCl、NaCl、KNO3由溶解度表可知，由于NaCl的溶解受温度的影响较小，在高温时溶解度较小．其它三种溶液的溶解度较大不会有晶体析出，故溶液中的Na+、Cl-将首先结合为NaCl析出．
    故选A

    点评 此题是一道溶液析出晶体的考查题，解题的关键是掌握不同物质溶解度与温度的关系，解题的同时也加深了学生对溶液内部结构的认识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．轮胎爆炸B．电灯发光C．海水晒盐D．菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图正确的操作是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
     取少量液体    		C．
         加热液体    		D．
          称取氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．从化学式H2SO4中获得的信息错误的是（　　）
    A．硫酸由三种元素组成B．硫酸根离子的离子符号为SO42-
    C．硫酸中含有2个氢原子D．硫酸中硫元素的化合价为+6价

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．下列物质的化学式书写正确的是A．
    A．氢氧化钠：NaOH    B．氧化镁：Mg2O2   C．氯化钙：CaCl    D．硫化钾：K2S．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验方案中不能测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠质量分数的是（　　）
    A．取ag混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重ag
    B．取ag混合物充分加热，减重bg
    C．ag混合物与足量稀盐酸充分反应，加热，蒸干、灼烧，得bg固体
    D．取ag混合物与足量Ba（OH）2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，bg固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．下列有关实验现象的描述正确的是C
    A、硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫
    B、木炭在氧气中燃烧发红光
    C、镁条在空气中燃烧，发出白光，生成白色粉末
    D、铁丝在氧气里燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关实验现象的描述，正确的是：（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体二氧化硫
    C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
    D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
    【集体讨论】

    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）B，
    A．蜡烛      B．红磷      C．硫粉
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量．
    （2）小组同学共同设计了如上图的两套装置，你认为合理的是（填编号）A．
    为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置的气密性．
    【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组    别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218
    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体是难溶于水、不助燃、不可燃．
    【实验拓展】
    （4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶．经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量澄清石灰水来吸收木炭燃烧产生的CO2气体，实验也能取得较好的效果．

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