分析 根据已有的知识进行分析,酸性溶液能使紫色石蕊试液变成红色,水和二氧化碳不能使紫色石蕊试液变色.
解答 解:(1)稀醋酸是酸性溶液,能使石蕊试液变红,水和二氧化碳不能使石蕊试液变色,二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红,故填:纸花不变色,纸花变红;
(2)醋酸使紫色石蕊试液变红;,水不能使紫色石蕊试液变红,故填:酸性溶液能使石蕊变红;
(3)进行对比实验说明二氧化碳本身不显酸性,不能使石蕊变色,二氧化碳的水溶液显酸性,能使石蕊变红,故填:二氧化碳不能使石蕊变色,二氧化碳的水溶液能使石蕊变红;
(4)二氧化碳能与水反应生成碳酸,故填:CO2+H2O═H2CO3.
点评 本题主要考查探究二氧化碳与水的反应,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品 | |
| B. | 点燃可燃性气体:先检验气体的纯度,后点燃 | |
| C. | CO还原氧化铜实验结束时:先停止通CO,后撤离酒精灯停止加热 | |
| D. | 实验室制取氧气结束:先从水中移出导气管,后熄灭酒精灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 燃烧一定是化合反应,且一定有火焰 | |
| B. | 化合反应一定是由两种物质生成一种物质的化学反应 | |
| C. | 可燃物在氧气中燃烧一般均比在空气中燃烧更旺 | |
| D. | 氧气化学性质非常活泼,既可燃又能助燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 需要鉴别的物质 | 方法和所加试剂 | ||
| 方法一 | 方法二 | ||
| A | 稀盐酸和稀硫酸 | 滴加氯化钡溶液 | 滴加紫色石蕊试剂 |
| B | 碳酸钠和氯化钠 | 加入足量水中 | 加入盐酸 |
| C | 烧碱溶液和澄清石灰水 | 观察颜色 | 通入二氧化碳气体 |
| D | 稀盐酸和氢氧化钠溶液 | 用pH试纸检验 | 加入锌粒 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水分子能量降低 | B. | 水分子的运动速率减慢 | ||
| C. | 水分子之间间隔变小 | D. | 水分子的构成不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 | |
| B. | 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H | |
| C. | 因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制三个条件 | |
| D. | 因为金刚石、石墨中碳原子的排列方式不同,所以它们的化学性质不同 |
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