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20.请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.

(l)在t1℃时,A、B两种物质溶解度相同.
(2)t2℃时,15克A物质加入100g水中,得到的是A物质的不饱和溶液,溶液的质量是115克.
(3)从A.B的混合溶液中得到A物质,可用降温结晶的结晶方法,从B溶液中得到B物质,可用蒸发结晶的结晶方法.

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:A固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而B的溶解度随温度的升高而减少;在t1℃时,A、B两种物质溶解度相同;t2℃时,A的溶解度是25g,15克A物质加入100g水中,得到的是A物质的不饱和溶液,溶液的质量=15g+100g=115g;从A、B的混合溶液中得到A物质,可用降温结晶的结晶方法,因为A受温度的影响比较大;从B溶液中得到B物质,可用蒸发结晶的结晶方法.

解答 解:(1)由溶解度曲线可知:在t1℃时,A、B两种物质溶解度相同;故答案为:t1
(2)t2℃时,A的溶解度是25g,15克A物质加入100g水中,得到的是A物质的不饱和溶液,溶液的质量=15g+100g=115g;故答案为:不饱和;115;
(3)从A、B的混合溶液中得到A物质,可用降温结晶的结晶方法,因为A受温度的影响比较大;从B溶液中得到B物质,可用蒸发结晶的结晶方法;故答案为:降温结晶;蒸发结晶;

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列图象符合实验事实的是(  )
A.
向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
B.
向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且溶质质量分数相等的稀硫酸
C.
向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
D.
某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

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11.1768年拉瓦锡对当时人们认为水能变成土的观念发出挑战.他将一定量的蒸馏水加入蒸馏器中,反复加热101天,发现蒸馏器中产生少量沉淀,称得整个蒸馏装置的总质量没变,水的质量也没变,沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量.下列的说法错误的是(  )
A.水在长时间加热后能变成土B.物质变化过程中总质量不变
C.精确称量是科学探究的重要方法D.化学是通过实验探究成长起来的

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A.铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成
B.硫在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰
C.甲烷在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
D.铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色的铜生成

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15.有五种化合物,它们两两之间发生的某些转化关系如图所示,请回答:
(1)MgCl2→Mg(NO32的转化反应属复分解反应(填基本反应类型)
(2)写出下列转化的化学方程式:
MgSO4→Mg(NO32:Ba(NO32+MgSO4=BaSO4↓+Mg(NO32
MgCO3→Mg(NO32:MgCO3+2HNO3=Mg(NO32+H2O+CO2
(3)在图中的物质间转化关系转化有的可以逆向转化.它们分别是:MgCl2→MgCO3→MgSO4→Mg(OH)2(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是(  )
A.高温煅烧石灰石
B.稀释NaCl溶液
C.将稀硫酸滴入一定量的BaCl2溶液中
D.向部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,实验过程中,同学们统计了试管中固体的质量随时间变化的情况,具体数据见下表.试验结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g.
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g56.046.436.836.8
试计算:
(1)实验中共制得氧气19.2g.
(2)所得氯化钾溶液的溶质质量分数是多少?
(3)回收的二氧化锰固体的质量为7.0g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.在实验台上摆放着下列仪器和药品.

①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是CO2,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制取该气体应选择的仪器为①③⑤(填序号).
②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体,利用该药品制取气体时,还需要补充的玻璃仪器是酒精灯(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.实验仪器的安全使用非常重要.
【参考资料】酒精灯会发生“火雨”现象:
酒精灯发出闷响声,火苗顶开瓷质灯芯管,由灯壶内向外爆燃,引发危险.
瓷质灯芯管不匹配或有破损的酒精灯,如果用嘴吹气来熄灭酒精灯,可能引起“火雨”.请用相关知识解释原因.

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同步练习册答案