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    下列物质的俗称与化学式不相符合的是（　　）
    A、生石灰CaO
    B、熟石灰Ca（OH）3
    C、烧碱NaOH
    D、苏打Na2CO3
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．
    解答：解：A、氧化钙俗称生石灰，其化学式为CaO，其俗称与其化学式相符合．
    B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca（OH）2，其俗称与其化学式不相符合．
    C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其俗称与其化学式相符合．
    D、苏打是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，其俗称与其化学式相符合．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．

    （1）某研究性学习小组对关门石水库水质状况进行相关的调查研究．
    ①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有烧杯、
     
    和玻璃棒．
    ②若要检验关门石水库水质属于硬水还是软水，可用的物质是
     
    ；家庭中最常用将硬水转化为软水的方法是
     
    ．
    ③工作人员每天撑着小船在水库中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入如图中的
     
    （填字母）垃圾桶内．
    （2）为了配制100g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：
    ①计算；  ②用托盘天平称取
     
    g 氯化钠；  ③用量筒量取
     
    mL水；  ④溶解；⑤装瓶，贴标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（　　）
    A、稳定性B、挥发性
    C、可燃性D、酸碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关熟石灰的用途不切实际的是（　　）
    A、可作建筑材料
    B、可改良土壤酸性
    C、可除水壶中的水垢
    D、可除硫酸厂污水中的硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对以下实验的实验现象描述，正确的是（　　）
    A、铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    B、某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑
    C、分别点燃一小块纯棉纤维和羊毛纤维，都能产生了烧焦羽毛的气味
    D、把点燃的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条不熄灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、有盐和水生成的反应，不一定是中和反应
    B、置换反应一定有单质生成
    C、原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子
    D、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年佛山启动了“生活垃圾分类”试点活动，对提升城市文明和生活质量具有积极的意义．下列各图为城市生活垃圾分类标志，则废旧电池属于（　　）
    A、
    可回收垃圾
    B、
    餐厨垃圾
    C、
    有害垃圾
    D、
    其他垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室制取CO2的化学反应方程式为
     
    ；制取并收集该气体应选择的装置是
     
    （填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用
     
    代替；检验该气体的方法是
     
    ．
    （3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为
     
    ，其基本反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析并回答． 
    （1）图①中仪器a的名称是
     
    ．
    （2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目的是
     
    ．
    （3）图②中熄灭酒精灯的操作是
     
    ．
    （4）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了
     
    ．
    （5）图④在整个实验设计中的意图是
     
    ．

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