分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)碳酸氢钠和稀盐酸混合生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO2 | B. | 水蒸气 | C. | CH4 | D. | 臭氧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验编号 | 铝片长度 | H+浓度相同的酸 | 反应片刻后添加少量试剂 | 产生气泡的速率 | 结论 |
| A | 2cm | 5mL | Na2SO4固体 | 无明显变化 | (结论A) |
| B | 2cm | 5mL | (试剂B) | 明显变快 | Cl-对反应有促进作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 救援“东方之星”沉船时携带氧气瓶,说明吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
| C. | 氧气用于炼钢是利用了氧气能支持燃烧 | |
| D. | 氧气和臭氧(O3)都是由氧元素形成的单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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