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    【题目】某纯净物6g在氧气中完全燃烧，生成17.6g二氧化碳和10.8g水，下列说法不正确的是（ ）

    A. 该反应中O2和CO2的质量比为14：11

    B. 该纯净物中O2和H2O的分子数之比是7：6

    C. 该纯净物中C、H原子的个数比为1：4

    D. 该纯净物中含有C、H元素，不含O元素

    【答案】C

    【解析】

    A、该反应中氧气和二氧化碳的质量比为22.4g：17.6g＝14：11，故选项说法正确。

    B、该反应中氧气和水的分子个数比为：＝7：6，故选项说法正确。

    C、该化合物中碳元素、氢元素质量比为：（17.6g×）：（10.8g×）＝4：1，C、H原子的个数比为：＝1：3，该选项说法错误。

    D、反应的氧气质量为：17.6g+10.8g﹣6g＝22.4g，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该物质，该物质中氧元素质量为：17.6g×+10.8g×﹣22.4g＝0，则该化合物中一定含有C、H元素，一定不含O元素，该选项说法正确。

    故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某固体粉末由Mg、MgO、Mg（OH）2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图所示的装置（固定装置省略）。

    （信息资料）本实验条件下，氢气密度为0.09g/L。

    （实验过程）

    步骤Ⅰ：检查装置气密性，装入药品并连接仪器。

    步骤Ⅱ：倾斜Y形管，使样品充分反应，测的生成气体的体积为55.6mL。

    步骤Ⅲ：拆下装置，往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为2.90g。

    （回答问题）

    （1）为使样品完全反应的正确操作是______（填标号）。

    A 硫酸溶液转移到样品中 B 样品转移到硫酸溶液中

    （2）根据实验结果通过步骤Ⅲ计算，样品中镁元素的总质量为______。

    （反思）

    （3）该化学小组同学经过讨论得出以下结论，正确的是______（填标号）。

    A 利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量

    B 实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应

    C 仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量，即能计算出样品中各物质的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属的冶炼为国民经济的发展奠定了坚实的基础，金属活动性顺序在生产和生活中有重要的应用。

    （1）铁制品与_____接触易生锈。

    （2）新型材料纳米级 Fe 粉具有广泛的用途，它比普通 Fe 粉更易与氧气反应，其制备工艺流程如图甲所示：请回答下列问题：

    请上述制备工艺的化学方程式_____； 在制备纳米级 Fe 粉的工艺流程中，N2的作用是_____。

    （3）图乙为Mn和 CuSO4溶液反应的示意图，实际与Mn反应的微粒是_____。

    （4）某同学在一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，铁粉先与_____反应，充分反应后，他对反应过程进行了分析，得到了图丙的几个图象（横坐标表示加入铁的质量），其中错误的是_____（填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

    A. 甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出

    B. 60℃时将40g甲物质加入50g水中能得到90g饱和溶液

    C. 通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液

    D. 分别将甲、乙物质饱和溶液从60℃降至20℃，甲析出晶体较多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题：

    (1)用装置A和E制取氧气，其反应的化学方程式是_____。

    (2)现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是_____。

    (3)C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳，原因是_____。

    (4)F装置可以作为多功能瓶，如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氢气体，瓶中应盛放_____，气体从通入_____通入(填“左”或“右”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图1所示的实验装置，完成下列空白。

    （1）小红同学选择B装置准备用大理石为原料制取一瓶干燥的二氧化碳，他应选择的收集装置是_____（填字母），写出该反应的化学方程式：_____。

    （2）小华同学想用氯酸钾制取一瓶较纯净氧气，她选择的发生装置是_____（填字母），写出反应的化学方程式：_____。

    （3）小明同学在用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验中发现，当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。为了控制反应速率，请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小明同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，图2哪个仪器能达到目的？_____（填序号），仪器名称是_____。

    （4）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    (1)写出标号仪器的名称：①_____；

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_____(填字母)，写出该反应的化学方程式_____。该装置制取氧气有一处不足的地方，应如何改进：_____；

    (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____，用装置F收集二氧化碳，验满时，燃着的小木条应放在_____(填“a”或“b”)端。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】泡腾片配料表如下：

    成分

    柠檬酸

    碳酸氢钠

    维生素C

    乳糖

    色素香精

    每片含量（4 g/片）

    未知

    未知

    0.2 g

    未知

    极少量

    泡腾片放入温开水中，浮于水面上，产生大量气泡，所得溶液喝起来酸甜可口。已知：柠檬酸的化学式为C6H8O7，相对分子质量为192；泡腾片溶于水时，碳酸氢钠刚好与柠檬酸完全反应，生成Na3C6H5O7。

    （1）泡腾片在水中产生气体的化学式为_____。泡腾片中柠檬酸与碳酸氢钠的质量比为_____。

    （2）称取5.00 g泡腾片放入200.00 g温开水中，待泡腾片完全溶解，不再产生气体后，测得溶液质量为203.68 g．通过计算确定泡腾片中柠檬酸的质量分数_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求写出相应的化学用语：

    （1）一个汞原子_____；

    （2）四个二氧化硫分子_____；

    （3）两个硝酸根离子_____；

    （4）干冰_____；

    （5）标出碳酸钠中碳元素的化合价_____。

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