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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:

1)图示装置中仪器a的名称是_____

2)若要收集较为纯净的氧气最好选用_____(填字母序号,以下同)作为收集装置;

3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。如果实验室要制取并收集瓶氨气,应该选择的装置是_____。干燥氨气时不能选用下列干燥剂中的_____

A 固体氢氧化钠 B 浓硫酸 C 生石灰

【答案】集气瓶 C AE B

【解析】

氯化铵固体与碱石灰固体共热生成氯化钙和水和氨气。

1)集气瓶是收集气体的仪器。

2)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故收集较为纯净的氧气最好选用C

3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,因此需要加热;故制取装置选择A,已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体,氨气极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集;故收集装置用E,干燥氨气时不能选用下列干燥剂中的浓硫酸,因为氨气和硫酸反应生成硫酸铵;故干燥装置选用B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE是初中化学常见的物质。其中A是通常情况下密度最小的气体, BC反应可形成蓝色溶液,D在农业上可用来改良酸性土壤。它的相互关系如图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,表示物质间的转化关系,部分反应物、生成特及反应条件略去)。下列说法错误的是

A. B的化学式为CuO

B. C物质的类别是酸

C. EA的化学方程式为2H2O2H2↑+O2

D. DE的转化一定是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图实验装置,回答问题。

(1)图中仪器a的名称是________;装置A中,长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的原因是_______

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为______。用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是___________

(3)实验室制取二氧化碳气体所选用的装置________(填序号)。实验时,如果二氧化碳始终收集不满,可能的原因是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度。我国西北地区有很多咸水湖,其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池。某盐湖附近的农民通过“冬天捞碱.夏天晒盐”获得大量湖盐。这里的“碱”指纯碱(主要成分是碳酸钠) ,盐指氯化钠。

温度/

0

10

20

30

40

溶解度

氯化钠

35.7

35.8

35.9

36.1

37.1

碳酸钠

7.0

12.5

21.5

39.7

49.0

(1)请据图表简要解释冬天捞碱,夏天晒盐”其中的道理____

(2)小勤同学取该湖盐样品进行探究。

(提出问题)该湖盐样品的成分是什么?

(猜想与假设)猜想一:只有Na2CO3:猜想二:只有NaCl;猜想三:Na2CO3NaCl

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量样品于试管中,向其中加入足量的____溶液;过滤,得沉淀和滤液,向沉淀中加入足量稀硝酸

产生白色沉淀

部分白色沉淀消失

猜想三成立

(拓展延伸)为进一步确定该湖盐样品中Na2CO3的质量分数,小勤同学再取该湖盐样品10.00g做了如图所示的补充实验(假定每步均完全反应或吸收)

①反应结束之后通入足量空气的目的是_____

②装置A中氢氧化钠溶液的作用是_____(用化学方程式表示)

③实验结束后测得装置E增重0.44g,请根据上图所示的实验过程和提供的数据计算该湖盐样品中碳酸钠的质量分数是多少_____?(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素、糖类、油脂、蛋白质都含有碳元素,都属于有机物,都是人体不可缺少的营养物质.其中糖类只含有CHO三种元素,不含氮元素,糖类也可称为碳水化合物.故选项A符合题意.

如图为某品牌牛奶的部分标签,请据此回答下列问题[第(2)~(4)题用标签中的序号填写]

1)人体需要多种营养物质,除标签中所标注的,还缺少的一类营养物质是_____

2)人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开的是_____

3)能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于_____

4)不属于有机物的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

4.6

8.0

0

0

0

反应后质量/g

0

0

5.4

4.4

a

下列判断正确的是(

A. 表中a的值为2.6

B. X一定是该反应的催化剂

C. X可能含有氢元素

D. 若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答问题。

1)写出仪器ab的名称,a______b______

2)制取气体时,组装好仪器后,应先______,再添加药品。

3)实验用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气,选择的发生装置是______(选填装置编号,下同)。反应的化学方程式是______

4)收集氧气可选用C装置。使用C装置收集氧气时,导管伸到集气瓶底部的原因______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢化钙(CaH2)是种白色细颗粒状固体,能与水发生剧烈反应,其反应的化学方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,常用作登山运动员的能源提供剂。某化学实验小组为了探究氢化钙的性质,将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中,立即产生大量气泡,且溶液变浑浊。充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤渣的主要成分是________(填写化学式)。

为进步确定滤液中所含溶质的成分,他们进行了以下实验探究。

(提出猜想)猜想一:NaOH: 猜想二:NaOHNa2CO3;

猜想三:________________ 猜想四:NaOHNa2CO3Ca(OH)2

经过分析,大家一致认为上述猜想_______不需要验证,肯定是错误的,原因是(用化学方程式表示)___________________________

(实验探究)

方案一:取一定量的滤液于试管中,往其中滴加少量稀盐酸,无明显实验现象。

方案二:取一定量的滤液于另一试管中,往其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生。

(讨论交流)根据实验现象,得出猜想________是正确的。请解释方案一中无明显现象的原因是_____________________________

(拓展探究)上述小组同学将5g氢化钙样品(所含杂质不参与反应也不溶于水)加入到50g碳酸钠溶液中,充分混合后,恰好完全反应。实验测得反应过程中产生气体的质量为0.4g。计算:

1)样品中CaH2的质量分数为____

2)原碳酸钠溶液中溶质的质量为____

3)反应后溶液中溶质的质量分数为____。(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国芯彰显中国造,芯片的基材主要是高纯硅。

1)硅元素的元素周期表中的信息如图所示,据图可得到的信息是_____(填字母序号)

A 硅元素是非金属元素    B 硅元素的元素符号为Si    C 硅元素在地壳里的含量排第二位

2)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:

[查阅资料]常温下,氯化镁呈中性;硅在加热条件下会和氧气反应生成二氧化硅。

①反应I的化学方程式为:_____,反应要在无氧气环境中进行,原因是_____(答出一种即可);

②操作I的名称是过滤,过滤时液面应_____高于低于)滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤,以除去表面可能含有的盐酸、_____(填化学式);

③简要叙述检验盐酸已过量的方法_____

④上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是_____(填化学式)

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