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20.从①质子数  ②最外层电子数  ③原子核 等选项中选择填空.(填序号)
(1)原子的核电荷数决定于原子结构中的①;
(2)原子的质量主要集中在原子结构中的③;
(3)元素的种类决定于原子结构中的①;
(4)元素的化学性质主要决定于原子结构中的②.

分析 原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;
原子的质量主要集中在原子核上;
元素的种类决定于核内质子数;
原子的最外层电子数决定原子的化学性质.

解答 解:(1)原子的核电荷数决定于原子结构中的质子数;
(2)原子的质量主要集中在原子结构中的原子核;
(3)元素的种类决定于原子结构中的质子数;
(4)元素的化学性质主要决定于原子结构中的最外层电子数.
故填:①;③;①;②.

点评 因为1个质子会1个中子的质量约是1个电子质量的1836倍,因此原子的质量主要集中在原子核上,要注意理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如表:
四种物质
反应前质量(g)251515
反应后质量(g)11未测122
则(1)表中的未测值为12;
(2)丙可能是该反应的催化剂(填“反应物”、“生成物”、“催化剂”);
(3)该反应的基本反应类型是化合反应;
(4)该反应中甲和丁的质量比为14:17.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学实验操作考察“高锰酸钾制取氧气”.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装实验装置;②检查装置气密性;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是加入药品后橡皮塞没有塞紧;
(3)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是③和⑤;(填序号)
(4)步骤④中固定试管时管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流,试管炸裂;
(5)步骤⑦中的操作,可能引起倒吸;
(6)小明和几位同学用下列装置制取气体:

写出上图中标有①、②、的仪器名称:①长颈漏斗  ②铁架台;  写出实验室通过装置A制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气; 小明用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是B(填字母),你认为该装置中还缺少一团棉花;要收集较纯净氧气他选择的收集装置是E(填字母);能用向上排空气法收集氧气的理由是氧气的密度比空气大,检验氧气是否收集满的方法是带火星的木条平放在集气瓶口.
(7)最后同学们根据如图所示氧气性质实验,请阅读小资料,回答下列问题.

图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,集气瓶中加入一些水目的是防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,某学生把细铁丝盘成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积,下端系一根火柴目的是引燃铁丝,点燃火柴,立即插入盛氧气的集气瓶底,结果没有出现火星四射现象.请找出引起实验失败的可能原因:
①氧气不纯;②铁丝没有除锈.
图2中的反应现象为发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体,反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,集气瓶中加入的液体可能是水其目的为吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.元素的种类由质子数决定,而元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切.

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15.如图是电解水的简易装置:
(1)C试管中收集到的气体是氢气,D试管中收集到的气体是氧气,它们的体积比为2:1;该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑C试管中收集到的气体可用燃着的木条检验.
(2)根据以上实验事实得出:水是由氢元素和氧元素组成的.

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3.波兰女子越野滑雪运动员科乃莉亚•马莱克被查出服用兴奋剂,被禁赛两年.“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一种违禁药品,下列关于乙基雌烯醇说法错误的是:(  )
A.由C、H、O三种元素组成B.是由乙基雌烯醇分子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.做铁丝在氧气中燃烧实验时:
将无锈铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积和氧气充分接触,有利于铁丝持续燃烧;
铁丝一端系一根火柴的目的是引燃铁丝;
实验前放少量水或细沙的目的防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成了一种黑色的固体;
铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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①通入二氧化碳(用方程式解释)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
②加热氢氧化钙的溶解度随着温度升高而降低,温度升高,氢氧化钙固体析出.

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8.能表示所示微粒结构的化学用语为(  )
A.SB.ClC.S2-D.Al3+

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