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    某同学按照如图所示装置进行实验，下列说法不正确的是( )

    A. 该实验可证明分子在不断运动

    B. 该实验现象为b烧杯中溶液变为红色

    C. 若b中为石蕊试液，可将a中换为浓硫酸进行实验

    D. 若a、b中分别盛放浓盐酸、AgNO3溶液，则b中会出现白色沉淀

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型：简答题

    在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题：

    (1)产生氢气__________g，刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是___________。

    (2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数为________。

    (3)铝箔中铝元素的质量为________。

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    科目：初中化学 来源：2018年河南省中考化学同步测试试卷：第五单元　化学方程式 题型：填空题

    对下面四个常见的化学反应进行对比分析：

    分解反应：2KMnO4K2MrO4+MnO2+ O2↑ 置换反应：2CuO+C2Cu+CO2↑

    复分解反应：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 化合反应：2H2+O22H2O

    请从以下各项中选择恰当的内容，用对应的序号填空：

    ①元素的种类；②原子的种类；③原子的个数；④分子的种类； ⑤物质的组成（或结构）；

    ⑥物质的总质量；⑦元素的化合价

    在化学反应过程中，一定发生变化的是______；可能发生变化的是______。

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    科目：初中化学 来源：2018年河南省中考化学同步测试试卷：第三单元　物质构成的奥秘 题型：综合题

    如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：

    (1)A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是________(填序号)，C粒子的符号为________。

    (2)由A元素和B元素形成的化合物的化学式为________。

    (3)该硒原子的中子数是________。

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    科目：初中化学 来源：2018年河南省中考化学同步测试试卷：第三单元　物质构成的奥秘 题型：单选题

    下列说法正确的是( )

    A. 碳－12原子和碳－13原子的中子数相同

    B. KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

    C. Fe2＋和Fe3＋都属于铁元素，核外电子数不同

    D. 和 化学性质相同

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2018届九年级上学期期末教学质量抽测化学试卷 题型：实验题

    实验室制取气体的装置如图所示：

    （1）①的仪器名称是_____。

    （2）实验室用B 装置制取氧气的药品是_____，反应的化学方程式是_____；用A 和D 装置制取氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导管，可迅速采取的补救措施是_____。

    （3）检查C装置气密性的操作是_____。

    （4）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是_____。集满二氧化碳的集气瓶应_____放在桌面上； 如果采用排水法收集二氧化碳气体，可行的理由是_____，缺点是_____。

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2018届九年级上学期期末教学质量抽测化学试卷 题型：填空题

    生命的孕育和维系需要水。

    （1）电解水的实验目的是_____； 将水通电一段时间后，正极产生10mL气体，则理论上负极产生_____ mL气体，该反应的化学方程式为_____。

    （2）实验室净化水的过程中可先用_____ （填实验操作名称） 除去水中的不溶性杂质，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、其中玻璃棒的作用是_____；如图实验准备步骤正确的顺序是_____ （填序号）； 然后用_____ （填物质名称）除去水中散发出的异味。

    （3）长期饮用硬度过大的水不利于人体健康，可加入_____检验水样是硬水还是软水，生活中可用_____法来降低水的硬度。

    （4）x 物质常用于饮用水消毒，制取x 的化学方程式为2NaClO2+Cl2=2x+2NaCl，x的化学式是_____；NaC1O2中Cl 的化合价为_____。

    （5）我国是一个水资源短缺的国家，因此节约用水，人人有责。你的节水做法是_。

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市2018届九年级新人教版化学：第十章 1.2 常见的碱 堂堂清2 题型：实验题

    某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验．

    (1)实验一：将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，反应化学方程式为________．其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是___________，得到了小组其他同学的认同．

    (2)实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中，观察到_____________，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应．

    (3)实验结束后，兴趣小组的同学又提出了新问题：实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么？

    【查阅资料】a．氯化钡溶液呈中性；b．碳酸钡不溶于水．

    【设计实验】小组同学继续进行实验，请你补充完整．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及化学方程式

    ①将软塑料瓶中的物质过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞溶液

    溶液不变色

    软塑料瓶内溶液中的溶质是_______

    步骤②反应的化学方程式______

    ②向步骤①的试管中滴加稀硫酸

    产生白色沉淀

    【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还需考虑的是________．

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市2018届九年级新人教版化学：第十章 1.1 常见的酸 堂堂清1 题型：单选题

    下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质说法错误的是（ ）

    A. 浓硫酸的密度大于水的密度

    B. 浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高

    C. 浓硫酸具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用

    D. 浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化

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