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    6．把两种金属的混合物30g，放入足量的稀硫酸中完全反应，结果得到氢气1.0g，则混合物中所含的物质不可能是（　　）
    A．铁和炭B．镁和铁C．锌和铜D．锌和铝

    分析 根据铁、锌、铝、镁会与酸反应生成氢气，铜不会与酸反应，然后才有极值法和均衡法进行计算．

    解答 解：假设30克全部是纯金属，计算生成的氢气质量，
    Fe-H2，Zn-H2，2Al-3H2，Mg-H2，
    56  2       65  2      54   6     24  2
    30g 1.1g    30g  0.92g  30g 3.3g   30g 2.5g
    铜、碳不会与不会与酸生成氢气，通过分析可知，镁、铝混合物生成的氢气大于1g，锌、铜混合物生成的氢气小于1g，
    故选：BC．

    点评 本题主要考查混合物的计算，难度不大，注意利用平均值法解答比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．4月6号，福建省漳州市古雷PX项目发生爆炸事故，来自福建各地和广东的消防车迅速扑灭火灾，经过36小时的扑救，4月7日晚，漏油着火的古雷PX项目火势在下午扑灭后又告复燃．原因之一是当时天气风比较大，覆盖的泡沫可能会被风吹开导致起火复燃．同学在在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述，PX是“对二甲苯”，其组成和结构如右图所示，相关性质如下：
    ①无色透明液体，有芳香气味   ②熔点13.2℃、沸点138.5℃③密度0.86g/cm3    ④可燃    ⑤有挥发性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性与汽油相当
    （1）上述中属于PX物理性质的是（填性质代号）①②③⑤；
    （2）试写出PX的化学式C8H10．
    （3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX．密封保存、严禁烟火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．2015年4月6日，位于福建漳州的古雷PX项目突然发生爆炸，这是该项目两年内第二次发生爆炸．PX，中文名称为对二甲苯（para-xylene），化学式是C8H10，属于低毒类化学物质，可燃，有刺激性气味，是一种重要的化工原料．以下说法不正确的是（　　）
    A．PX中碳、氢元素质量比为4：5
    B．PX属于有机化合物
    C．PX充分燃烧后生成CO2和 H2O
    D．生产PX的车间应注意通风、严禁烟火

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢，查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低，为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素，进行如下实验．
    【材料准备】取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解，实验后回收二氧化锰，并分别标为A、B、C；另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰，标为D．
    【实验步骤】
    ①连接实验装置并检查气密性．
    ②取未使用过的二氧化锰0.5克，加入锥形瓶中，再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，记录收集120毫升气体所需的时间．
    ③再分别取A、B、C、D组二氧化锰各0.5克，重复上述实验．
    ④多次实验取平均值，记录数据如下：
    组别未使用过的二氧化锰ABCD
    收集气体时间/秒17.923.227.732.337.8
    （1）实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是防止产生的气体从长颈漏斗中逸出；
    （2）实验中，通过比较收集相同体积气体所需的时间外，还可以通过比较相同时间内产生气体的体积相同时间内产生气体的体积来反映二氧化锰的催化能力．
    （3）由表中数据可知，引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．元素周期表是化学学习和研究的重要工具，下图是元素周期表的一部分．

    （1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为28.09；
    （2）6～11号元素中属于金属的是Na（填元素符号）；
    （3）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）：
    A．质子数不同        B．中子数不同          C．相对原子质量不同
    （4）化学反应中，每个铝原子失去3个电子形成阳 （填“阴”或“阳”）离子；
    （5）氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是最外层电子数都达到了相对稳定的结构；
    （6）多年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116；
    （7）由15号元素组成的单质在空气中燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （8）由l、6、7、8号元素中的四种组成的一种物质的化学式为NH4HCO3；
    （9）在元素周期表中，同一横行元素最外层电子数的变化规律是依次增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．
    （1）空气主要由氮气（填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等．
    （2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于B（填字母序号，下同），稀有气体可用于A．
    A．制造霓虹灯             B．医疗急救
    （3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了
    PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是D（填字母序号）．
    A．二氧化硫      B．二氧化氮      C．一氧化碳      D．可吸入颗粒物
    （4）右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．
    ①请补全下列实验步骤．
    a．按图示连接好装置；
    b．检查装置的气密性；
    c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等
    分，用弹簧夹夹紧胶皮管；
    d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；．
    e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
    ②红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放热，反应的文字表达式
    为磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    ③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是磷与氧气反应生成固体五氧化二磷，瓶内氧气被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中．
    ④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$．能得出此结论的实验现象为进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的五分之一．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．牛奶酸败B．冰雪融化C．酒精挥发D．玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是硅元素在元素周期表中的信息示意图．从图中获取的信息正确的是（　　）
    A．硅的相对原子是28.09gB．硅是一种金属元素
    C．硅原子核外共有14个电子D．硅元素位于元素周期表的第二周期

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列用途中，利用了物质的物理性质的是（　　）
    A．氮气作为膨化食品的保护气
    B．急救病人输氧气
    C．液态氧用作火箭助推剂
    D．工业上通过降温加压液化空气，然后蒸发液态空气制取氧气

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