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    请根据图示回答下列问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：①______，②______；
    （2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是______，产生氧气的化学方程式为______；
    （3）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．其反应的化学方程式为：______，过氧化钙（CaO2）是一种常用鱼缸增氧剂，它与过氧化钠有相似的性质，用化学方程式表示其能增氧的理由：______，如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a______．若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是______．
    （4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是______；
    （5）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（只答出一条即可）______．

    解：（1）①锥形瓶，②酒精灯．
    （2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是固体加热型，故选B，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）根据所给信息书写出反应的符号表达式，然后配平并注明气体符号；如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，需要用浓硫酸干燥后收集，用浓硫酸干燥时为充分吸收水分，要使气体从长管通入；若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，说明必须还用固液常温型发生装置和向上排空气法收集装置，所以只能是二氧化碳．故答案为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑；g→f→i；CO2．
    （4）气体发生装置的选择与反应物状态和反应条件有关，故答案为：反应物状态和反应条件．
    （5）A和C相比，优点在于通过分液漏斗可以随时向容器中加液体，同时可控制反应的速率，故答案为：可随时加液体反应物，并通过滴加液体的快慢，控制反应的速率．
    分析：（1）根据图示填写仪器名称；
    （2）依据反应物状态和反应条件确定发生装置，正确书写化学方程式；
    （3）根据所给信息书写出反应的符号表达式，然后配平并注明气体符号；用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，需要用浓硫酸干燥后收集，用浓硫酸干燥时为充分吸收水分，要使气体从长管通入；
    （4）发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关；
    （5）装置中配有分液漏斗的优点在于：①方便加液体、②便于控制反应速率．
    点评：本题综合考查实验室制取气体的原理和装置选择，难点在于根据信息书写化学方程式，要掌握书写步骤和要求．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?抚顺）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图示回答下列问题．
    （1）丙物质的溶解度随温度的升高而
    减小
    减小
    （填“增大”或“减小”）．
    （2）若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用
    蒸发溶剂
    蒸发溶剂
    结晶方法．
    （3）t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃所得溶液中溶质的质量分数
    不变
    不变
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）t3℃将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是：①加入甲物质
    20
    20
    g； ②降温到
    t2
    t2
    ℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．

    请根据图示回答下列问题：
    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
    CD
    CD
    ；
    A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
    （2）如图吸附池内的活性炭起
    吸附
    吸附
    作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水
    不是
    不是
    纯水（填“是”或“不是”）．
    （3）家庭生活中可以用
    肥皂水
    肥皂水
    检验某水样是硬水还是软水．长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中可采用
    煮沸
    煮沸
    的方法
    （4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法
    及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等
    及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等
    （合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生活和工农业生产都离不开水．图是自来水厂净水过程示意图．

    请根据图示回答下列问题：
    （1）天然水有时会受到污染，请写出一种天然水受到污染的来源
    工业三废的任意排放
    工业三废的任意排放
    ．
    （2）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
    A，B，E
    A，B，E
    ．
    A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
    （3）取水后加入絮凝剂（明矾）与活性炭吸附池吸附的杂质
    不相同
    不相同
    （填“相同”或“不相同”）．
    （4）由于地质原因，我国北方地区净化后的自来水多为硬水．所以，生活中我们常用
    煮沸
    煮沸
    的方法来降低水的硬度；实验中常用
    蒸馏
    蒸馏
    的方法提高水的纯度配制化学试剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．

    请根据图示回答下列问题：
    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
    ABE
    ABE
    ；
    A．沉淀     B．过滤      C．煮沸     D．蒸馏     E．吸附
    （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
    利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质，使其沉降下来
    利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质，使其沉降下来
    ；
    （3）“水是生命之源”，但若饮用硬度过大的水则不利于人体健康．检验水是硬水还是软水，我们可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．
    （4）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）
    AD
    AD
    ．
    A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．
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    请根据图示回答下列问题：
    （1）上图中的③池，通过
     
    （填操作名称）除去水中的固体杂质；该实验操作，需要用到的玻璃仪器是
     
    ，
     
    和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
     
    ；
    （2）吸附池内需要加入一定量的
     
    做吸附剂；
    最后配送给用户的水
     
    纯水（填“是”或“不是”）；
    （3）自来水厂常用二氧化氯进行消毒，化学式为ClO2，其中氯元素的化合价是
     
    ；
    （4）生活中可以用
     
    检验水样是硬水还是软水，可以通过
     
    的方法降低水的硬度；
    （5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识．请你举一例节约用水的做法：
     
    （合理答案均可）．

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