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实验室有一包铜粉,里面含有少量的杂质铁,请你设计方法除去杂质.
(1)物理方法:
 

(2)化学方法:
 
;化学方程式为:
 
考点:物质除杂或净化的探究,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:(1)铁能被磁铁吸引,而铜粉不能,故可用磁铁吸引混合粉末,铁粉被吸起来,二者分离.
(2)根据金属活动性顺序,铁能和酸反应,铜和酸不反应,故可用盐酸(或稀硫酸)除去铁,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案为:(1)用磁铁吸引混合粉末,铁粉被吸起来,二者分离;
(2)加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥得到铜粉;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可).
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

冰水混合物属于纯净物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在量筒、试管、酒精灯、胶头滴管四种仪器中,用于少量试剂反应容器的是
 
,用作加热工具的是
 
,用于量取液体体积的是
 
,用于吸取或滴加少量液体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列叙述推断这些物质中哪些是化合物,哪些是单质:?
(1)加热氧化汞所生成的银白色的液滴;
(2)构成物质的每个分子都由二个没有中子的原子和一个核外电子数为8的原子构成;?
(3)仅由地壳中含量最多的元素组成的气体;?
(4)由淡黄色的硫粉在氧气中剧烈燃烧后所生成的具有刺激性气味的无色气体.
用序号回答
 
是单质?
 
是化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是由
 
个周期和
 
个族组成的,每一周期都是以
 
元素结尾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,某实验小组从某河流中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味     B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其
 
 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为
 

(3)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入
 
 进行检验.若想降低硬度,可采取的方法是
 

(4)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)
 

①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
(5)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
 
(填序号).
A.水分子不断运动                B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子     D.水分子可以保持水的物理性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)钙元素的相对原子质量为
 
,氟元素的原子序数为
 
;D中的X为
 

(2)①②中不同种元素最本质的区别是
 

(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是
 
(填字母);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图,

请完成下列问题:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量为
 
 g,放好游码和砝码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,接下来应进行的操作是:
 

 

(2)D操作应选用
 
mL的量筒(填“10mL”或“100mL”),量取水
 
mL,量筒必须放平稳,视线要与量筒内
 
保持水平.
(3)E步骤用玻璃棒搅拌是为了.
(4)因操作不当配制的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

形成酸雨的主要物质是(  )
A、CO和 SO2
B、CO2 和CO
C、SO2和 NO2
D、CH4和 CO2

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