化学知识与生活联系密切.请用下列物质的数字序号填空.①食盐,②小苏打,③硫酸铜,④熟石灰,⑤甲烷(1)可用做燃料 (2)改良酸性土壤 (3)腌制鱼肉等常用的调味品 (4)配制波尔多液的盐 (5)治疗胃酸过多题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。
①食盐；②小苏打；③硫酸铜；④熟石灰；⑤甲烷
（1）可用做燃料
（2）改良酸性土壤
（3）腌制鱼肉等常用的调味品
（4）配制波尔多液的盐
（5）治疗胃酸过多

（1）⑤ （2）④ （3）① （4）③ （5）②

试题分析：（1）甲烷具有可燃性，可用来做燃料
（2）熟石灰是氢氧化钙，是一种碱，可用来改良酸性土壤
（3）食盐的主要成分是氯化钠，可用来腌制鱼肉等，延长食物的保质期，是日常生活中常用的调味品
（4）农药波尔多液的的成分是硫酸铜溶液和氢氧化钙的混合物，其中属于盐的是硫酸铜
（5）小苏打是碳酸氢钠，能与酸反应，所以可用来治疗胃酸过多

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母) 。

(2)若NaCl的产率偏低(

)，则可能的原因是(填字母) 。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5% NaCl溶液50.0 g，需称取NaCl g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验设计合理的是( )

A．粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒是为了受热均匀

B．除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通过灼热的氧化铜

C．配制100 g 10%的氯化钠溶液需要10 g氯化钠和 80 g水

D．碳酸氢铵与草木灰混合使用可以增加肥效

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科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

碳酸氢钠常用于食品和医药工业，某化学兴趣小组对碳酸氢钠进行探究。
【查阅资料】 Ⅰ．碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。
Ⅱ．碳酸钠溶液呈碱性。
【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示。

（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有__________。
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出该反应的化学方程式：___________________。
（3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃。
①他们的依据是____________________________________。
②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验，请填写下表：

实验	实验现象	结论
实验一：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞试液	溶液变成红色	固体产物是NaOH，而不是Na₂CO₃
实验二：取少量反应后的固体产物溶于水，加入氯化钙溶液	_____________	固体产物是Na₂CO₃，而不是NaOH
实验三：___________________ ___________________________	产生大量气泡	固体产物是Na₂CO₃，而不是NaOH

【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，在讨论时兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是_____________________________________________。
【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式________________________。
（4）某碱厂的主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠），为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数（假设该样品中只含氯化钠一种杂质），取样品10．0 g逐滴加入稀盐酸，所得气体的质量为4．4 g。求：样品中碳酸氢钠的质量分数。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是 ( )