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某同学将马颊河样品倒入烧杯中,静置一会后,采用如图所示装置如图所示装置进行过滤,请问:
(1)实验中还缺少一种仪器,该仪器的名称是
 

其作用是
 
;除此之外图中还有一处明显的操作错误
 

(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能有
 

(3)过滤后发现滤液仍浑浊,你分析可能的原因有
 
.(写一条即可)
(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我制得了纯水!对此你认为对吗?判断
 
,(填“正确”或“不正确”)理由是
 
.若要制得纯水,还需采取的净化方法是
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,纯净物和混合物的判别
专题:空气与水
分析:(1)根据过滤时注意事项和各仪器的用途考虑.
(2)如果滤纸和漏斗壁之间有气泡时容易导致过滤速度太慢.
(3)过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔,而液体可以通过滤纸上的小孔.凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误,都能造成滤液浑浊;另外,接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果.
(4)根据过滤得到水的成分分析是否是纯水,通过蒸馏得到的水是纯水.
解答:解:(1)在过滤时,要用到玻璃棒引流,既能保护滤纸又能防止液体溅出;漏斗下端要紧靠在烧杯内壁,有利液体流出,加快过滤,图中缺少该操作;
(2)如果滤纸和漏斗壁之间有气泡时容易导致过滤速度太慢.
故答案为:滤纸和漏斗壁之间有气泡.
(3)过滤后如果滤液仍浑浊,说明滤纸破损或液面高于滤纸边缘;
(4)过滤得到水不是纯水,原因是水中溶有可溶性的杂质.若要制得纯水,还需要采取的净化措施是蒸馏.
故答案是:
(1)玻璃棒;引流;漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上.
(2)滤纸和漏斗壁之间有气泡.
(3)滤纸破损(滤液边缘高于滤纸边缘等)
(4)不正确;过滤只是除去了可溶性的杂质,液体中还含有不溶性的杂质和微生物;蒸馏.
点评:本题不太难,在解答时,要结合实际操作经验,本题体现了化学实验的重要性.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常利用下列装置来制取气体,回答下列问题
(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的发生装置是
 
,收集二氧化碳的装置是
 

若要检验一种气体是否是二氧化碳,通常将二氧化碳通入
 
反应的方程式是
 
,用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的方程式是
 
,若大理石和稀盐酸的反应的速率太快,应该采取什么措施减慢化学反应的速率
 

(2)用加热①2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O和②NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O的方法也可以制取二氧化碳,某同学若用反应①的方法制取,应该选用的发生装置是
 
,根据是
 

(3)通常不选择方法②制取二氧化碳主要的原因是
 

(4)一氧化氮气体难溶于水,在空气中发生下列反应2NO+O2=2NO2,则收集一氧化氮气体时只能用的装置是
 

(5)硫化氢气体的实验室制法是用块状的硫化亚铁和稀硫酸反应,硫化氢气体的密度比空气大,又可以溶于水,具有可燃性,在空气中燃烧可生成二氧化硫和水,制取硫化氢气体可以选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
,硫化氢的化学式是
 
,硫化氢燃烧的方程式是
 

(8)实验室制取气体,应选择什么样的实验装置,首先要研究
 
的状态,其次是反应的
 
,生成气体的
 
 

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夏天来临,同学们又可以畅饮汽水了.在购买和贮存玻璃瓶汽水时,要注意如下问题:
(1)不要在阳光下爆晒;
(2)不要长时间贮藏在冰箱的冷冻室里.请你用所学的化学知识加以解释.

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化学是一门以实验为基础的自然科学,学会正确的实验观察方法十分重要,下列实验现象描述中不正确的是(  )
A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B、铁在空气中燃烧火星四射,产生黑色固体
C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,有刺激性气味产生
D、打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口会形成白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要气体是(  )
A、二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳
B、二氧化硫、二氧化氮、氮气
C、二氧化硫、臭氧、二氧化碳
D、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

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某同学用量筒量取一定体积的水,平视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为10毫升,则他倒出水的实际体积为(  )
A、大于10毫升
B、小于10毫升
C、等于10毫升
D、无法确定

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已知乳酸的化学式为C3H6O3,乳酸中含有
 
种元素;乳酸的摩尔质量是
 
g/mol;0.1mol乳酸中约含有
 
个氧原子.

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发射通信卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)做助燃剂,生成物不会对大气造成污染.
(1)填写生成物的化学式完成该反应的化学方程式:2N2H4+N2O4═3
 
+4H2O
(2)9.6kg联氨完全燃烧需要助燃剂四氧化二氮的质量是多少?

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产生下列现象时,物质发生化学变化的是(  )
A、煤隔绝空气加热
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