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    15．自然界的物质是不断运动变化的，日常生活中的下列变化没有新物质生成的是（　　）
    A．铁制品表面出现红褐色斑点
    B．抹在墙上的石灰浆变白变硬
    C．滴在玻璃片上的水晾干后，有白色物质析出
    D．光亮的铝壶逐渐失去光泽

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、铁制品表面出现红褐色斑点的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；
    B、抹在墙上的石灰浆变白变硬的过程中有新物质碳酸钙生成，属于化学变化；
    C、滴在玻璃片上的水晾干后，有白色物质析出的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
    D、光亮的铝壶逐渐失去光泽的过程中有新物质氧化铝生成，属于化学变化；
    故选C．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．从分子的角度分析，下列解释正确的是（　　）
    A．水结冰-温度降低，分子停止运动
    B．桂花十里飘香-分子之间有间隔
    C．在扫描隧道显微镜下可“操纵原子”-原子是静止不动的
    D．气体比液体容易被压缩-气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学来源于生活，下列做法中不合理的是（　　）
    A．用小苏打烘焙糕点
    B．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
    C．用熟石灰改良酸性土壤
    D．以天然气为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列做法安全的是（　　）
    A．电器着火直接用泡沫灭火器扑灭
    B．沾在手上的浓硫酸用氢氧化钠溶液中和
    C．点燃可燃性气体前要验纯
    D．厨房内天然气泄漏立即开启排风扇

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验方案错误的是（　　）
    A．用Ca（OH）2溶液除去Na2CO3溶液中的NaOH
    B．用铁粉除去FeCl2溶液中的CuCl2
    C．用溶解、过滤、蒸发的方法除去白糖中混入的沙土
    D．将带火星的木条伸到瓶口检验氧气是否收集满了

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是（　　）
    A．
    NaOH溶液加水稀释
    B．
    一定压强下，氧气在水中的溶解度
    C．
    在一定温度下向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
    D．
    加热氯酸钾制氧气：a．有催化剂b．无催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．生活中常见的柠檬汁、蕃茄汁等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于（　　）
    A．溶于水时生成了盐酸
    B．水本来就呈酸性
    C．组成中含有氢元素
    D．溶于水时，在水中解离产生了氢离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验．下列有关判断错误的是（　　）
    A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物
    B．烧杯底部的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
    C．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
    D．热水的作用是提供热量及隔绝氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．在学习《常见的碱》课题时，某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质． 课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究．
    [提出猜想]猜想 ①：石灰水完全变质；
    猜想②：石灰水部分变质；
    猜想③：石灰水没有变质．
    [实验方案]
    1、小明同学取少量上层清液，向其中通入CO2气体，发现溶液变浑浊，则猜想① 一定不成立．
    2、为了证明剩余猜想，小川同学取少量上层清液，向其中滴加无色酚酞溶液，发现溶液变红现象．从而证明一定有Ca（OH）2物质存在．
    3、小芳同学取少量白色固体，向其中滴加盐酸 溶液，发现有气泡产生现象．从而证明一定有CaCO3物质存在
    [分析与讨论]
    大家通过分析和讨论认为：1、如果猜想③也正确，则瓶底的白色固体物质是Ca（OH）2（填化学式）．    
     2、实验室应如何保存石灰水密封保存．

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