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    14．当今世界面临的三大环境问题是酸雨、臭氧层衰竭和温室效应，其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放大量的（　　）
    A．COB．CO2C．SO2D．Fe2O3

    分析 根据酸雨主要是一些酸性气体升到空中与空气中的水蒸汽结合，使雨水酸化．罪魁祸首是煤、石油大量燃烧生成的酸性气体解答．

    解答 解：二氧化硫、氮氧化物等物质，能和水反应生成酸，当酸在雨水中溶解达到一定程度时，即pH＜5.6时，就形成酸雨．
    故选：C．

    点评 本题主要考查酸雨的形成原因；酸性气体的大量排放．这里的酸性气体溶于水后生成一些酸性较强的酸．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写出符号“2H2O”中数字的含义：
    前“2”表示水分子的个数为2；
    后“2”表示1个水分子中含有2个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．如图1所示在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如表：
    实验次数1234
    H2O2溶液的溶质质量分数1%5%10%15%
    MnO2质量0.2克0.2克0.2克0.2克
    气泡产生的速度++++++++++
    注：“+”表示气泡产生的速度，“+”越多，速度越快．

    （1）由实验方案可知，他们建立的假设是过氧化氢溶质质量分数越大，过氧化氢分解的速度越快．
    （2）小明认为上述实验还说明了MnO2能促进过氧化氢的分解，小红觉得不合理．你认为小红的理由是该实验没有设置对照组．
    （3）小红用一定质量某溶质质量分数的H2O2溶液和二氧化锰（MnO2）粉末制取氧气，产生氧气，做出氧气释放量和时间的关系图（曲线甲）；小明用相同质量、相同溶质质量分数的H2O2溶液在相同条件下制取氧气，但忘记加二氧化锰，也做出氧气释放量与时间的关系图（曲线乙）．曲线甲、乙正确的可能是如图2中的C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．关于如图粒子结构示意图的说法中，错误的是（　　）
    A．它们分别属于三种元素的离子
    B．它们都有相对稳定的结构
    C．由前两种粒子直接构成的物质是MgF2
    D．它们的核外都有2个电子层

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．A、B、C、D四种元素，A是地壳含量最多的元素，B元素的原子中的中子数为0，C元素组成的黑色固体物质在A元素组成的气体物质中燃烧能生成一种能使石灰水变浑浊的气体D．
    （1）A元素的名称是氧元素          
    （2）B元素的名称是氢元素
    （3）D的化学式是CO2
    （4）写出A元素与B元素组成的一种化合物的化学式H2O，该物质发生分解反应的符号表达式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．利用如图所示装置，下列操作不能完成实验要求的是（　　）
    A．若证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，将A装置的a导气管与C装置的d导气管相连
    B．若制取干燥的二氧化碳，用D装置收集，导管口的链接顺序是a→b→c→f
    C．若A装置中放入稀硫酸和锌粒，用D装置收集干燥氢气，导管口的连接顺序是a→b→c→f
    D．若A装置中放入稀硫酸和锌粒，在D装置中装满水，再连接量筒，气体应从f导管口进入装置D，就可以测定生成氢气的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．O2与CO2按m：n的分数个数比混合后与过量的红热焦炭充分反应，所得气体分子总数是反应前O2与CO2分子数总和的（　　）
    A．4mn倍B．2（m+n）倍C．2mn倍D．2倍

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列化学用语表示正确的是（　　）
    A．2O 2个氧元素B．H2 2个氢原子C．Ca+2 钙离子D．2Cl2 2个氯分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关化合反应和氧化反应的说法中正确的是（　　）
    A．化合反应属于氧化反应
    B．某些氧化反应属于化合反应
    C．氧化反应是指物质与氧气的反应
    D．化合反应是指由多种物质生成新物质的反应

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