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【题目】日常生活中见到的"加碘食盐"、"高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解为 ( )

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子

【答案】A

【解析】日常生活中见到的"加碘食盐""高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解为元素,元素属于宏观概念,分子,原子和离子属于微观概念。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用________,洗涤试管应使用________.(填仪器名称)

(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是________

(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的________________

(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

1)写出指定仪器的名称:①____________________

2)在实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置可选用(填字母)_____,收集较纯净的氧气可选用_____装置.此反应的符号的表达式为_____

3)实验室还可以采用过氧化氢分解制氧气,请根据过氧化氢的化学式计算:

①过氧化氢的相对分子质量_____

②过氧化氢中各元素的质量比_____

13.6kg的过氧化氢中含氧元素的质量_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和产物中的水已经略去).其中A是一种常见建筑材料的主要成分,B是一种常见的气体,H是一种含钠的化合物.

请回答下列问题.

(1)写出AFH的化学式:A________F________H_________

(2)写出E+G→D+A的化学方程式:_____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关食品中的有机物说法正确的是(

A. 含碳的化合物都是有机化合物

B. 糖类物质不一定有甜味

C. 糖类、油脂、蛋白质、维生素都可以为人体提供能量

D. 淀粉、葡萄糖、纤维素、蛋白质都属于有机高分子化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保持二氧化碳化学性质的粒子是 ( )

A. 碳原子 B. 氧原子 C. 二氧化碳分子 D. 氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放人稀硫酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序由弱到强是(

A.X<Y<Z B.X<Z<Y C.Z<Y<X D.Z<X<Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述正确的是 ( )

A. 木炭在氧气中燃烧产生黑色固体

B. 白磷在O2中燃烧产生大量的烟雾

C. 氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧产生黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】19世纪60年代,通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法,研制出世界上第一张元素周期表的科学家是(

A、戴维 B、道尔顿 C、门捷列夫 D、阿伏伽德罗

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