练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．如图是电解水实验的示意图：根据电解水装置中的现象，判断水电解器所接电源的正负极，B点接正极，产生的气体是氧气．

    分析 根据电解水的实验、结论及注意的事项分析判断：电解水时电源正极相连的一端产生的气体能使带火星木条复燃为氧气，与电源负极相连的一端产生的气体为能燃烧的氢气，且两种气体的体积比为1：2；质量之比为8：1．

    解答 解：电解水时，正负极均有无色的气体产生，正极产生的气体体积较小，是氧气；负极产生的气体体积较大，是氢气；由图示可知，B点相连的试管中产生的气体较少是氧气，连接的是电源的正极．
    故答案为：正；氧气．

    点评 本题主要考查电解水实验的现象和结论，注重基础，掌握相关知识即可判断正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．氢气和一种灼热的铜的氧化物完全反应，生成1.8克水和12.8克金属铜，这种铜的氧化物的化学式为Cu2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．钱江晚报报道浙江沿海地区“碘过量”．食物中碘过量易引起有患甲状腺疾病，眼球突出，脖子粗大，身体消瘦．因此呼吁大家再也不能吃加碘盐了．某兴趣小组就沿海地区甲状腺疾病患者明显增多的现象，开展了“沿海地区城镇居民甲状腺肿瘤流行病学调查”，提出“浙江沿海地区食盐中是否有必要加碘值得关注”．
    如图是浙江某沿海城市1389名城镇居民甲状腺检查结果

    （2）碘是合成甲状腺激素的重要原料之一．加碘食盐中的碘，是指：B；
    A．碘原子 B．碘元素 C．含碘的化合物 D．含碘的单质
    产品标准号GB5461-2000
    配料精制食盐（NaCl）
    碘酸钾（KIO3）
    质量等级一级
    含碘量（35±15）mg/kg
    食用方法待食品熟后加入碘盐
    储藏方法密封保存、防潮防热
    分装日期见封口
    （3）上表为某品牌食盐的产品说明，其中“含碘量（35±15）mg/kg”符合国家食盐含碘量的标准．以含碘量35毫克/千克为标准，食盐厂家应该在1千克食盐中加入59毫克碘酸钾．（结果取整数）
    （4）“碘是一把双刃剑”，碘过量也会引起甲状腺疾病．初中生每天碘元素适宜摄入量约为0.15毫克，假设碘元素全部来自“加碘盐”，你一天最多可以摄入含碘量为35毫克/千克的食盐克？（结果保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是实验室常用的装置，请回答有关问题：

    （1）写出图1中标号仪器的名称：①试管，②锥形瓶．
    （2）实验室用装置A与C连接制取并收集O2，则装置A中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2，应选择装置的连接顺序是B→F→D（填序号）．
    （3）实验室制取CO2反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用的收集装置是D（填序号），可将燃着的木条放在集气瓶口来证明集气瓶是否集满CO2．
    （4）都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是B（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列人类活动有利于淡水资源的利用和保护的是（　　）
    A．工业三废的任意排放B．植树造林，修建水库
    C．农药和化肥的广泛使用D．生活垃圾和污水的任意倾倒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：

    （1）写出标号仪器①的名称：锥形瓶　
    （2）在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向长颈漏斗中注水，观察到长颈漏斗中的液面和锥形瓶中的液面始终水平的现象，说明装置漏气．
    （3）关闭活塞N，打开活塞M，向长颈漏斗中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是石蕊试液变红色，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）关闭活塞M，打开活塞N．用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D中盛装饱和的NaHCO3溶液，作用是除去氯化氢气体，装置E中盛装浓硫酸溶液；当观察到G中的蜡烛熄灭时，说明F中已收满二氧化碳气体．
    （5）若关闭活塞M，打开活塞N．实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是A、E、F、G（填编号），化学反应方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．根据下列四种粒子的结构示意图所获取的信息正确的是（　　）
    A．它们都表示原子B．①④表示阳离子
    C．④表示的是非金属元素D．②是一种不稳定结构

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．2013年4月16日下午，复旦大学官方微博发布消息称，该校2010级硕士研究生黄洋由于中毒经抢救无效，于当天下午3点23分在上海中山医院去世．上海警方表示，在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分，投毒物疑为四氧嘧啶，化学式为C4H2N2O4．问：
    （1）每个四氧嘧啶分子中有12个原子．
    （2）四氧嘧啶中碳元素与氮元素的质量比是多少？（化成最简整数比）
    （3）C4H2N2O4中氧元素的质量分数为多少？（列式计算，保留一位小数）
    （4）多少克C4H2N2O4中含氮元素的质量与153克氨气（NH3）中的氮元素的质量相等？（列式计算）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．有一瓶标签破损的稀硫酸，为测定其溶质质量分数，取出20g溶液，加入足量的锌粒．充分反应后，产生的氢气为0.02g．
    （1）计算该稀硫酸中溶质的质量分数．
    （2）在如图下栏正确填写新标签．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案