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有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是
A.分别测定气体的密度B.分别伸入燃着的木条
C.分别滴入澄清石灰水,振荡D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡
B
O2能使燃着的木条燃烧更旺,CO2能使燃着的木条熄灭,空气使燃着的木条保持不变的状态。因为O2 能助燃CO2不支持燃烧
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列鉴别各组物质的方法不正确的是(  )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠
C.用燃着的木条鉴别氨气和二氧化碳
D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质,用灼烧的方法不易区别的是
A.聚乙烯、聚氯乙烯B.羊毛线、纯棉线
C.面粉、葡萄糖D.炭粉、二氧化锰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下表物质中含有的杂质,所选试剂错误的是
选 项
物 质
杂 质
除去杂质所选试剂
A
铜粉
铁粉
硫酸铜溶液
B
氢气
水蒸气
浓硫酸
C
硝酸
硫酸
氯化钡溶液
D
一氧化碳
二氧化碳
氢氧化钠溶液
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~H是初中常见的物质,如图所示为这些物质的相互转化关系图,其中E为黑色固体,H为蓝色沉淀且易受热分解(其中部分生成物和反应条件已省略).

回答下列问题:
(1)E为                   
(2)D→F的化学方程式为                   
(3)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成.配制过程如下:步骤Ⅰ,向生石灰中加水制成石灰乳,将其温度降至室温;步骤Ⅱ,将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中,边倒入边用木棒搅拌,即配成波尔多液.
①写出上述配制波尔多液过程中步骤Ⅰ和Ⅱ发生反应的化学方程式:Ⅰ             、Ⅱ       
②若步骤Ⅰ中石灰乳温度未降至室温,会造成波尔多液变质,其原因是                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室需要 100g 质量分数为3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是 (  )
A.用 3g 氯化钠与 100g 水配制得到
B.直接用手抓取氯化钠
C.氯化钠直接放于天平托盘上称取
D.用50g 质量分数6%氯化钠溶液与50g 水配制得到

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图11所示。其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同。

请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为                      
(2)B的化学式为                      
(3)反应③的化学方程式为                                      
(4)反应④的实际应用为                                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~I为初中化学中常见物质。已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,G、I均为只含有一种溶质的溶液,甲为锌粉和铁粉的混合物。“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分生成物末标出),它们之间的关系如下图所示。请回答下列问题:

(1)A的化学式是            
(2)写出B与I反应的化学方程式:                                         
(3)将溶液G与甲充分反应后过滤,得到滤渣E和滤液F,向滤渣E中加入稀盐酸,无明显现象,则滤液F中一定含有的阳离子是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

科学家研究利用海水处理、回收废气中二氧化硫,其流程如下(序号表示化学反应):
(1) 写出反应①的化学方程式                                              
(2) SO2和CO2的化学性质相似。用氢氧化钠溶液吸收SO2时除生成NaHSO3外还可能生成    
                         (写化学式)。
(3) 反应④中发生反应的离子是                                
(4)现有含二氧化硫的废气a g,经过氢氧化钠溶液充分吸收后得到亚硫酸氢钠,消耗氢氧化钠b g,通过计算求二氧化硫在废气中百分含量。

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