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【题目】用化学用语填空:

2个氮气分子 _______ ②氢氧根离子 ______

3个硫原子 ________ ④氧化铁中铁的化合价 _______

【答案】 2N2 OH- 3S

【解析】本题考查了常见化学用语(原子符号、化合价、离子符号等)的书写方法。书写时注意离子符号与化合价表示方法的区别

(1)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2

(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略故氢氧根离子可表示为:OH-

(3)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫原子表示为:3S

4)氧化铁中铁元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铁中铁的化合价为+3价可表示为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语与所表达的意义相符的是( )

A. N2 — 2个氮原子 B. Mg2+ —镁元素的化合价为+2价

C. 2H — 2个氢原子 D. — 1个钙离子带2个单位的正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答:

(1)图二从AB过程中,溶液的pH逐渐________(增大减小”)。

(2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是________

(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题。

氮气的用途

在日常生活中,氮气有广泛的用途。

在电灯泡里填充氪气,可防止钨丝的氧化和减慢钨丝的挥发速度,延长灯泡的使用寿命。氮气可代替惰性气体作焊接金属时的保护气。在博物馆里,常将一些贵重而稀有的画页、书卷保存在充满氮气的圆筒里,这样就能使蛀虫在氮气中被闷死。近年来。我国不少地区也使用氦气来保存粮食,使粮食处于休眠和缺氧状态、代谢缓慢,可取得良好的防虫、防霉和防变质效果,叫做“真空充氮贮粮”,氮气还可用来保存水果等农副产品。

利用液氦给手术刀降温,就成为“冷刀”。医生用“冷刀”做手术,可以减少出血或不出血,手术后病人能更快康复。使用液氦为病人治疗皮肤病,效果也很好。这是因为液氩的气化温度是一195.8℃,因此,用来治疗表浅的皮肤病常常很容易使病变处的皮肤坏死、脱落。

最近,城市街头出现了一种会冒烟的冰淇淋,这种冰淇淋现场制作,卖家先把奶油倒入料理锅中,将液氮缓缓倒入搅拌好的奶油料理中时,料理锅中不断冒出白色烟雾,然后迅速蒸发,会冒烟的冰淇淋随即完成。

氮元素是农作物所必需的营养元素。氮气是空气中含量最多的一种单质,但是植物不能直接吸收利用,必须将氮气转化为氮的化合物,例如硝酸盐、铵盐、氨气等。这种将氮元素的单质转化为氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分为人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化学方法,制备出含氮化合物,工业上通常用氢气和氮气在催化剂、高温、高压下合成氨气,从而实现人工固氮。自然固氦的途径主要有两种:①通过闪电等产生含氮化合物的高能固氮,约占自然固氮10%,发生反应的化学方程式是:N2+O22NO;2NO+O2=2NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO ②生物固氮,即自然界中的一些微生物种群(如豆科植物的根瘤菌)将空气中的氮气通过生物化学过程转化为含氮化合物,约占自然固氮的90%。

请回答下列问题。

(1)氮气填充在电灯泡里,可防止钨丝的氧化,延长灯泡的使用寿命,请你分析其原因是_________________

(2)氮气不能供给生物呼吸的事实依据是________________。(写出一点)

(3)列举氮气在医疗上的用途_________________。(写出一条)

(4)从微观角度分析气态氮气与液态氮气的本质区别________________

(5)在制作“会冒烟的冰淇淋”时,液氮所起的作用是______________

(6)用化学方程式表示工业上合成氨气的反应原理________________

(7)分别写出一种硝酸盐和铵盐,硝酸盐:____,铵盐:____ 。(用化学式表示)

(8)生物固氮的过程中发生了________________。(填“物理变化”或“化学变化”)

(9)分析酸雨中含有NO3ˉ的原因________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钠是人体生命活动的必须物质,医疗上的生理盐水中氯化钠的质量分数为0.9%。同学们在实验室配制0.9%的氯化钠溶液,操作过程如下图所示。

(1)先配制9%的氨化钠溶液100g.B中托盘天平砝码盒中有l00g、50g、20g、10g、5g规格的砝码,在称量中用到____g的砝码,移动____g游码。

(2)E中用玻璃棒搅拌的目的是_________________

(3)再将9%的氯化钠溶液100g稀释为0.9%的生理盐水,需加水________________ml

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质(固定装置略)。

① 装置 A 中发生反应的化学方程式__________;装置 B 的作用是______; 装置 C 中的现象是______

② 装置 D 玻璃管中发生反应的化学方程式______ ,该反应中_________具有还原性。

③ 装置 E 的作用是________ ,本实验还应在装置______之间添加装置 E。

④ 从保护环境的角度分析,本实验的不足是__________

⑤ 从微观角度分析 CO2 与 CO 化学性质不同的原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香剂。请计算:

(1)丁二酮是由 _______ 种元素组成的。

(2)碳元素和氢元素的质量比为___________

(3)丁二酮的相对分子质量为86,则x 的数值为__________

(4)17.2g的丁二酮含碳元素的质量为_______ g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AH 是初中化学中的常见物质。

请结合它们之间的转化关系图,回答下列问题(图中“→”表示物质间存在转化关系)

(1)A 在标准状况下是密度最小的气体,A 的化学式是_______ABC 中含有同一种元素,C→B 的反应现象为生成黄色溶液,由此推断与C反应生成B的物质是__________

(2)D为气体单质,写出B→D的化学方程式___________________________________________

(3)工业常用G→F反应炼铁,该反应的化学方程式是__________________________________

(4)E→H 产生白色沉淀,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如上图所示。滤液中的溶质是_______;写出F→E的化学方程式___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黑木耳是一种营养丰富的食用菌,含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质,经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求。其中营养成分的具体含量如资料卡片所示。请根据资料回答下列问题:

(1)黑木耳中所含的铁是指___(填字母序号).

A. 分子B.原子C.元素

(2)硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一,请根据其化学式计算:

①硫酸亚铁的相对分子质量为___

②硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为___

③与200g干黑木耳中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量为___mg.

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