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    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

    (1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少________(填化学式)的排放量。

    (2)如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是

    ______(填标号)。

    A．碳元素属于非金属元素

    B．碳原子核内质子数为6

    C.碳元素的原子结构示意图为

    D．碳的相对原子质量为12.01

    (3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为______________________________________；

    丙转化为丁的化学方程式为___________________________________________。

    (4)如图是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因，并写出化学方程式:______________________________________；

    ___________________________________________________________________。

    (5)利用如图装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。

    ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为______________________。

    ②气体通过装置的顺序是A→__________(装置不能重复使用)。

    ③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是___________________________。

    【解析】(1)“低碳”意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放；

    (2)由图示信息知，碳元素的质子数为6，因而其原子核外的电子数也为6，C项中的核外电子数是8，故不正确；(3)因甲、乙都含有碳元素，丙能做干燥剂，且甲能分解得到乙和丙，故甲为碳酸钙，乙是二氧化碳、丙是氧化钙，丙转化为丁即氧化钙与水反应转化为氢氧化钙；(4)因二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，这样锥形瓶内气体量减少，内部气压变小，外界大气压会将空气压入气球，从而使气球膨胀；(5)由题意知，本实验既要用CO还原氧化铁，还要检验反应的产物，由于要检验的生成物是二氧化碳，而由A得到的CO中已含有二氧化碳，因此，在还原氧化铁之前需先将气体中的二氧化碳除去，然后再完成还原实验，最后再检验二氧化碳的生成，实验中，常用氢氧化钠溶液除去二氧化碳，用澄清的石灰水检验二氧化碳的存在，即实验装置的连接顺序为：A→C→D→B；由图示看，D中缺少尾气处理装置。

    答案：(1)CO2   (2)C   (3)CaCO3

    CaO+H2O====Ca(OH)2

    (4)CO2被浓NaOH溶液吸收，锥形瓶内的气压减小，外界大气压大于锥形瓶内的气压，使气球胀大

    2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O

    (5)①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2       ②C→D→B

    ③将尾气点燃或进行收集等

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
    CO2
    CO2
    （填化学式）的排放量．
    （2）下列说法不正确的是
    C
    C
    （填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为图2
    D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）如图甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为
    CaCO3
    CaCO3
    ；丙转化为丁的化学方程式为
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
    C
    C
    ．
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为
    D．碳的相对原子质量为12.01
    （2）“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少
    CO2
    CO2
    （填化学式）的排放量．下列做法符合“低碳经济”的是
    ①③⑤
    ①③⑤
    ．
    ①提倡发送电子贺卡         ②大力发展火力发电     ③研制和开发新能源
    ④提倡使用一次性木筷       ⑤增强室内自然采光
    （3）二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO（NH2）2]和水，反应的化学方程式是
    CO2+2NH3
     高温高压 
    .
     
    CO（NH2）2+H2O
    CO2+2NH3
     高温高压 
    .
     
    CO（NH2）2+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
    CO2
    CO2
    （填化学式）的排放量．
    下列做法不符合“低碳生活”理念的是
    CD
    CD
    （填标号）．
    A．骑自行车上班、上学              B．课本留给下个年级同学循环使用
    C．夏天把室内空调温度设置到很低    D．大量使用一次性木筷
    （2）碳的单质可以转化，如用石墨可以制成人造金刚石，该变化是化学变化的依据是（从微观角度分析）
    碳原子的排列方式发生变化
    碳原子的排列方式发生变化
    ．
    图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
    C
    C
    （填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素              B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
    空气中氧气的体积分数约为
    21%
    21%
    ，植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6X
         光     
    .
    叶绿体
    C6H12O6+6O2，则X的化学式为
    H2O
    H2O
    ．
    （4）图2所示是液态二氧化碳灭火器，加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火．其原理是
    降温
    降温
     和
    隔绝空气
    隔绝空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重点．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
    CO2
    CO2
    （填化学式）的排放量．
    （2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
    C
    C
    （填标号）
    A．碳元素属于非金属元素            B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为图2     D．碳的相对原子质量是12.01
    （3）甲乙丙丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图3所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为
    CaCO3
    CaCO3
    ；甲转化为乙丙的化学方程式为
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    ，属
    分解
    分解
    反应（填基本反应类型）；乙+丁→甲的方程式为
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
     
     （填化学式）的排放量．
    （2）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
     
    （填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为精英家教网
    D．碳的相对原子质量为12.01g
    （3）于谦是明朝著名的民族英雄、政治家．一首《石灰吟》令人激情澎湃，千古传唱．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间．”字面涉及石灰石
    ①
    生石灰（氧化钙）
    ②
    熟石灰（氢氧化钙）
    ③
    碳酸钙．按要求写出上述有关物质间转换的化学方程式：②
     
    ；③
     
    ．

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