分析 (1)防止空气污染的措施有:植树造林、使用优质煤炭、少开私家车、工厂废气经过处理后再排放等;
(2)根据元素符号的写法以及离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行书写.
解答 解:(1)防止空气污染的措施有:植树造林、使用优质煤炭、少开私家车、工厂废气经过处理后再排放等.故答案为:植树造林或使用优质煤炭等(合理即可).
(2)钠元素的元素符号为Na;故填:Na;
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,一个硫酸根离子表示为SO42-;故填:SO42-;
标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷.故填:每个钙离子带两个单位正电荷.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 催化剂在反应后化学性质不会发生改变 | |
| B. | 催化剂能改变化学反应速率 | |
| C. | 任意一个化学反应都需要催化剂 | |
| D. | 催化剂在反应后质量会减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲可以转化成丙 | B. | 丙丁都是气体 | ||
| C. | 该图涉及2个分解反应 | D. | 甲乙戊都是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | HNO3、Na2CO3 | B. | HNO3、MgCl2 | C. | HNO3、H2SO4 | D. | Na2CO3、MgCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 都放出热量 | B. | 生成物都是气体 | ||
| C. | 都不产生火焰 | D. | 集气瓶中都必须放少量水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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