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20.请用化学符号完成以下填空:
(1)2个氢原子2H;   
(2)二氧化氮分子NO2
(3)氢氧根OH;     
(4)人体缺乏Zn元素,严重时会得侏儒症;
(5)常用来检验CO2气体的某溶液的溶质Ca(OH)2
(6)高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,二氧化氮分子是多原子分子,氮为+4价,氧为-2价,氧化物中氧元素在后,二氧化氮分子可表示为:NO2
(3)根据原子团的表示方法,氢氧根表示为:OH;
(4)人体缺乏锌元素,严重时会得侏儒症,锌元素可表示为:Zn;
(5)常用来检验CO2气体的溶液是澄清石灰水,其溶质为氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2
(6)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以高锰酸钾中锰元素的化合价,故可表示为:K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
故答案为:(1)2H; (2)NO2;(3)OH; (4)Zn; (5)Ca(OH)2;(6)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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