分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,二氧化氮分子是多原子分子,氮为+4价,氧为-2价,氧化物中氧元素在后,二氧化氮分子可表示为:NO2;
(3)根据原子团的表示方法,氢氧根表示为:OH;
(4)人体缺乏锌元素,严重时会得侏儒症,锌元素可表示为:Zn;
(5)常用来检验CO2气体的溶液是澄清石灰水,其溶质为氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2;
(6)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以高锰酸钾中锰元素的化合价,故可表示为:K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
故答案为:(1)2H; (2)NO2;(3)OH; (4)Zn; (5)Ca(OH)2;(6)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +2 | B. | +4 | C. | +6 | D. | -5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ① | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提倡人人节约用电 | B. | 大力发展火力发电 | ||
C. | 多使用一次性木筷 | D. | 大量砍伐森林树木 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体 | |
B. | 氧气化学性质比较活泼,具有可燃性 | |
C. | 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 | |
D. | 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com