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精英家教网小丽同学根据某气体的性质,用排水法收集到一瓶该气体后如图所示放在桌面上,则该气体具有的性质是(  )
A、能溶于水B、不易溶于水C、密度比空气大D、密度比空气小
分析:气体的密度比空气大,放置时集气瓶口要朝上,密度比空气小,放置时集气瓶口要朝下,能用排水法收集的气体必须是难溶于水或不易溶于水.
解答:解:该气体是用排水法收集的,所以该气体是不易溶于水的;由图示可知放置方法是集气瓶口朝下,所以该气体的密度比空气的密度小.
故选:BD.
点评:应熟悉常用的气体收集方法,排空气法要根据气体的密度来确定,但排空气法收集的气体不是很纯;气体用排水法收集的较纯,难溶于水或不易溶于水才能用排水法收集;要知道气体的密度比空气大,放置时集气瓶口要朝上,密度比空气小,放置时集气瓶口要朝下.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

18、(1)打开汽水瓶盖,自动冒出大量气泡,说明气体的溶解度随压强的减小而
减小

(2)在学习《溶液》这一单元知识时,某同学从两方面研究:
①研究溶解度曲线的意义.如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.t2℃时,A、B两种物质溶解度大小关系为
A>B
. 从B的溶液获得B晶体的方法是
蒸发溶剂(或蒸发结晶)

②用实验研究.向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不能溶解的KNO3,则过滤除去),得到溶液.小丽在实验中记录的数据如表:
实验序号 实验1 实验2 实验3 实验4
水的质量(g) 100 100 100 100
加入KNO3的质量(g) 80 100 120 140
溶液质量(g) 180 200 210 210
根据上述数据分析,实验4得到的溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).该温度下KNO3的溶解度是
110
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?槐荫区一模)如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.

试根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为
AEF
AEF
(填写仪器序号字母).
②仪器A中,发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为:纯净的一氧化碳气体→D→B→C.
①仪器B中的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

②仪器C的作用是
将多余的CO燃烧掉,防止污染空气或使人中毒
将多余的CO燃烧掉,防止污染空气或使人中毒

③仪器D中发生的化学反应方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

④反应完全后,计算氧化铁样品的纯度时,小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”.小丽同学通过称量发现二者质量并不相等.请你分析写出仪器D中减少的是
氧化铁中氧元素
氧化铁中氧元素
的质量,而仪器B中增加的是
反应生成的二氧化碳
反应生成的二氧化碳
的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.

试根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为______(填写仪器序号字母).
②仪器A中,发生反应的化学方程式为______.
(2)欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为:纯净的一氧化碳气体→D→B→C.
①仪器B中的现象是______.
②仪器C的作用是______.
③仪器D中发生的化学反应方程式为______.
④反应完全后,计算氧化铁样品的纯度时,小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”.小丽同学通过称量发现二者质量并不相等.请你分析写出仪器D中减少的是______的质量,而仪器B中增加的是______的质量.

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科目:初中化学 来源:2013年山东省济南市槐荫区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.

试根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为    (填写仪器序号字母).
②仪器A中,发生反应的化学方程式为   
(2)欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为:纯净的一氧化碳气体→D→B→C.
①仪器B中的现象是   
②仪器C的作用是   
③仪器D中发生的化学反应方程式为   
④反应完全后,计算氧化铁样品的纯度时,小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”.小丽同学通过称量发现二者质量并不相等.请你分析写出仪器D中减少的是    的质量,而仪器B中增加的是    的质量.

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