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今有A.空气、B.氧气、C.蒸馏水、D.高锰酸钾、E.双氧水(H2O2的水溶液)、F. 铁粉、G.氮气、H.二氧化硫、I.氢气、J.氯酸钾、K.五氧化二磷、L..四氧化三铁、M.氧化铁、N.硫、O.红磷、P.氯化钾、Q.锰酸钾、R.二氧化锰,这些物质中:
(1)属于混合物的有             (填序号);
(2)属于纯净物的有              (填序号);
(3)属于单质的有              (填序号);
(4)属于化合物的有            (填序号);
(5)属于氧化物的有            (填化学式);
(6)在实验室中可通过分解反应制取氧气的物质有            (填化学式);
(7)            (填化学式)在通电条件下可以通过分解反应得到两种单质气体。
(1)AE
(2)BCDFGHIJKLMNOPQR
(3)BFGINO
(4)CDHJKLMPQR
(5)H2O、SO2、P2O5、Fe3O4、Fe2O3、MnO2
(6)KMnO4、H2O2、KClO3
(7)H2O
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,今有A、B、C、D、E、F六种装置,请按要求回答问题(所选装置用字母表示).

(1)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是
B
B
,反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
2K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
2K2MnO4+MnO2+O2
;某同学用排水法收集氧气,为了防止水槽内的水变成红色,其正确的操作是
在试管口塞一团棉花
在试管口塞一团棉花

(2)实验室收集CO2可选用的装置是
D
D
.反应方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)制取氢气并还原氧化铜选用的装置是
C
C
.还原氧化铜的方程式为
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

(4)实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体,反应的方程式为:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.H2S是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水形成一种无氧酸,那么,实验室制取H2S气体的发生装置可选用
A
A
;收集装置可用
D
D
.为了防止H2S气体污染空气,可将多余的H2S气体通入
水或氢氧化钠溶液
水或氢氧化钠溶液
中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学.
(1)化学课外小组的同学如图1所示的装置对水进行研究.
利用如图1可以研究水分子的构成,与试管1连接的是电源的
 
极,要推测水分子的构成,仅需下列条件中
 
(填数字序号)就可以达到目的.
①两级生成气体的体积比        
②氢分子的构成
③氧分子的构成                
④气体体积比与分子个数比的关系
⑤生成氢气和氧气的质量比.
(2)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验.气体的发生装置如图2所示.
此装置若用于制备二氧化碳,应在仪器A
 
(填写仪器名称)中盛放的药品是
 
;若用于制备氧气,反应的化学方程式是
 

(3)如图3今有A、B、C、D、E、F六种装置,请按要求回答问题(所选装置用字母表示)
实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体,反应的方程式为:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.H2S是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水形成一种无氧酸.那么,实验室制取H2S气体的发生装置可选用
 
.收集装置可用
 
.为了防止H2S气体污染空气,可将多余的H2S气体通入
 
中.
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