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    用排水法收集氧气，实验时发现所收集的氧气不纯，则可能的原因有哪些？（至少答两点）
    考点：制取氧气的操作步骤和注意点
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据用排水法收集氧气时的注意事项进行分析．
    解答：解：用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是：使用的药品不纯或集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气．
    答：集气瓶内没有装满水；没等到气泡连续均匀冒出时收集．
    点评：本题主要考查实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的注意事项，准确的操作是实验成功的保证，要加强理解．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、空气B、汽水
    C、澄清石灰水D、液氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　）
    A、地球上的水很多，所以淡水是取之不尽用之不竭的
    B、电解水的试验中，正极与负极产生的气体的质量比为8：1
    C、水体有自我净化功能，因此生活污水可以任意排放
    D、通过沉淀、过滤的操作能将海水淡化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图的实验我们观察到；
     
    ． 说明二氧化碳的化学性质是
     
     物理性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质的用途．下列对应关系不成立的是（　　）
    A、氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气
    B、铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀
    C、磷燃烧能产生白烟，可用于制作烟幕弹
    D、钨的熔点高，可用于制造白炽灯灯丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验结果的分析中，错误的是（　　）
    A、制完氧气，如果先熄灭酒精灯，再移导管，可能会使试管炸裂
    B、点燃氢气时发生爆炸，可能是没有检验氢气的纯度
    C、将其燃烧的木条伸入集气瓶内，若熄灭，则说明瓶内气体是二氧化碳
    D、在测定空气中氧气体积分数时，红磷量必须充足，否则测量结果会偏低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需装置如图所示．
    （1）实验仪器a的名称是a
     
    ．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ．
    （3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起
     
    作用，应选择的实验装置为
     
    （填序号），发生反应的文字表达式为
     
    ，
    （4）用高锰酸钾制取氧气，将装置A和C连接进行此实验，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是
     
    发生反应的文字表达式为
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从如图中选择相关仪器，将其编号填写在相应空格处．

    （1）取用少量粉末状固体用
     
    ；  
    （2）少量试剂的反应容器
     
    ；
    （3）固体药品通常存放在
     
    ；   
    （4）镁条燃烧时，夹持镁条用
     
    ；
    （5）量取10.0mL的液体药品用
     
    ；   
    （6）加热时用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有（　　）
    A、氢离子B、氢原子
    C、氢分子D、酸根离子

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