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    4．下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是（　　）
    A．取油燃烧，听是否发出噼啪响声B．闻油是否有异味
    C．看油是否透明D．问油的生产厂家

    分析 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．

    解答 解：A、油燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；
    B、闻油是否有异味过程中，没有生成新物质，不涉及化学变化；
    C、看油是否透明过程中，没有生成新物质，不涉及化学变化；
    D、问油的生产厂家过程中，没有生成新物质，不涉及化学变化．
    故选：A．

    点评 判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在化学发展的历史上，化学家们付出了艰辛的努力，做出了卓越的贡献．科学家道尔顿和阿伏加德罗提出“分子-原子”论使化学成为一门独立的学科，发现元素周期律和编制元素周期表的科学家是门捷列夫，用定量的方法得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是拉瓦锡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．通过前面的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．
    （1）如图中，是一个燃着的酒精灯（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的外焰焰，当实验结束需停止加热时，应用灯帽盖灭．
    （2）正确规范的实验操作是完成实验探究活动的基本保障，否则会导致实验失败或产生不良的后果．写出下列错误操作可能导致的不良后果：
    ①用燃烧的酒精灯去引燃另一盏酒精灯：会导致酒精燃烧失火，发生危险；
    ②实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：水倒吸引起试管破裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（　　）
    A．铝呈银白色B．铁制品易生锈
    C．食盐易溶于水D．二氧化碳无色无味

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．下面是某化学小组的同学们进行木炭中在空气和氧气中燃烧的实验探究，请你同他们一起探究：

    （1）B操作中，观察到的现象是木炭燃烧发红．
    （2）对照BC实验操作，根据实验现象，可得出的结论是木炭在氧气中燃烧比空气中更剧烈．为了使木炭与氧气完全反应，C的正确操作方法是将木炭从上往下，缓慢插入瓶中．
    （3）D操作中，用烧杯倾倒的液体名称是澄清的石灰水，根据实验现象可得澄清的石灰水变浑浊，木炭中在氧气中燃烧生成二氧化碳气体．
    （4）写出操作C中反应的文字表达式木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于：

    （1）混合物的是BCE；
    （2）纯净物的是AD；
    （3）化合物的是D；
    （4）氧化物的是D；
    （5）单质的是A（均填容器下的代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在足量盐酸中放入7克含杂质的锌，得到0.2克氢气，则所含杂质可能为（　　）
    A．AlB．MgC．CuD．Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验现象描述错误的是（　　）
    A．加热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色，管壁出现小水珠
    B．镁条燃烧时，产生耀眼的白光，生成一种黑色粉末状固体
    C．加热碳酸氢铵时，白色固体逐渐消失，生成有刺激性气味的气体
    D．白磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．臭氧（O3）是一种让人既爱又恨的气体，它可以吸收紫外线，但空气中臭氧的含量一旦超标就会给人们带来许多健康问题．如图是晓茹整理的关于臭氧的一些知识，请回答下列相关问题．
    （1）在图2所示的内容中，描述的是臭氧的物理性质的有①②③，（填序号）
    （2）常温下，臭氧可与一氧化碳反应生成二氧化碳和氧气．臭氧是由氧元素构成的，上述反应不是（选填“是”或“不是”）一个分解反应．
    （3）在雷雨天，空气中的氧气会在点击的条件下变为臭氧．请你用文字表达式表示上述过程中发生的化学反应：氧气$\stackrel{电击}{→}$臭氧．

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