科目:初中化学 来源: 题型:
元素是宏观概念,是对物质的组成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一类原子的总称。决定元素种类的是____________;不同种元素之间最本质的区别是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列元素名称或符号有错误,请改正。
(1)纳Ne____________;(2)汞H G____________;(3)绿Cl____________;(4)猛MN____________;(5)美Mg_________
___;(6)钙Cd____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知几种离子或原子的结构、带电情况如下表所示。通过此表可以总结出:带负电荷的原子属于阴离子。还能总结出:
| 粒子结构示意图 |
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| 粒子类型 | 阴离子 | 阴离子 | 原子 | 阳离子 | 阳离子 |
| 粒子所带电荷 | 2个单位负电荷 | 1个单位负电荷 | 不带电 | 1个单位正电荷 | 2个单位正电荷 |
(1)________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________
______
__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是( )。
| 物质 | 氢氧化钠 | 碳酸钠 | 石蕊 |
| 现象 | 无明显现象 | 产生气泡 | 溶液变红 |
A.Ca(OH)2 B.CuSO4 C.HCl D.KCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
在其他条件不变的情况下,要使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和,下列措施不能达到目的的是( )。
A.降低温度 B.加入溶质硝酸钾
C.升高溶液温度 D.蒸发溶液中的溶剂
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