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    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。

    (1)下列各种水中，属于纯净物的是_ __(填字母)。

    A．汽水  B．矿泉水

    C．蒸馏水  D．经过净化处理的自来水

    (2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用__ __的方法将硬水软化；

    (3)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__ __；

    (4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程：

    (表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子)该反应中化合价发生变化的元素为__ __。


    _C  加热煮沸  过滤  氯(或Cl)


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：

    （1）A操作存在的错误是                               ；

    （2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是                  ；

    （3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液      (填“偏大”或“偏小”)；

    （4）D操作可能造成的不良后果是             （写出一条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是 (  )

    A．氢氧化铜和稀盐酸  B．氧化铁和稀硫酸C．石灰水和盐酸  D．氢氧化钡和稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于水的叙述，不正确的是(  )

    A．地球上可以利用的淡水资源有限

    B．通过过滤的方法可以降低水的硬度

    C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法

    D．生活中一水多用可以节约水资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各图中●和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是(  )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(  )

    A．氧气  B．二氧化碳

    C．氮气  D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气中分离获得的是()

    A．用作医疗急救的氧气

    B．用作焊接保护气的稀有气体

    C．用作食品防腐剂的氮气

    D．用作清洁燃料的氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列装置图，回答有关问题：

    (1)写出装置图中标号仪器的名称：

    a_ _；b_ _。

    (2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式__，可选用的发生装置是_ (填字母)。

    (3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_ (填字母)。

    (4)选用D装置收集氧气的原因是_。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式书写正确的是                                           (    )

    A．2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑             B．CO+Fe2O32Fe+CO2

    C．2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu(OH)2     D．NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O

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