高锰酸钾可以杀灭细菌，是家庭必备的常用消毒药．

已知：K₂MnO₄溶液为绿色溶液．

KMnO₄的制取：实验室制取KMnO₄的方法和步骤是①高温灼烧MnO₂、KOH等获得K₂MnO₄固体②用适量热蒸馏水溶解K₂MnO₄③加热K₂MnO₄溶液并缓慢通入CO₂，反应生成KMnO₄、K₂CO₃和MnO₂④悬浊液经过滤，…，低温烘干，最终制得高锰酸钾晶体．

(1)步骤②中用热蒸馏水溶解的目的是________，步骤③中获取KMnO₄的化学方程式是________．步骤④中高锰酸钾晶体只能低温烘干的原因是________．

(2)带孔隔板上的块状固体是________，从长颈漏斗中加入的溶液是________．

(3)实验操作是先打开K3、K2，关闭K1、K4，稍打开玻璃活塞，缓慢通入CO_2．，未反应的CO₂被气囊A收集．一段时间后，关闭玻璃活塞，打开K1、K3、K4，关闭K2，缓慢挤压气囊A将CO₂排到反应液中，未反应的CO₂被气囊B收集，打开K1、K2、________，关闭________，缓慢挤压气囊B，这样往复进行上述操作．当用玻璃棒蘸取溶液点在滤纸上，只有________色，说明反应完全．

(4)该实验设计的优点是________．

KMnO₄含量测定：

(5)利用高锰酸钾加热分解测定样品中KMnO₄的质量分数，应选择装置A和装置________组合(固定装置略)，试管口塞有棉花团的作用是________．

(6)实验步骤：精确称量一定质量高锰酸钾样品；点燃酒精灯加热；当________时，收集气体；________酒精灯，冷却后调节量筒高度，并使量筒内外液面相平，读取气体体积．

(7)若量筒的规格是100 mL，O₂的密度为1.420 g/L，则KMnO₄样品最多称取________g(保留两位小数)．

(8)若KMnO₄样品质量为1 g，测得O₂体积为56.3 mL．计算样品KMnO₄的含量(O₂的质量保留两位小数，写出计算过程，3分)．

(9)若测定的KMnO₄样品纯度偏大，其原因可能是________．

答案：
解析：

　　(1)加快溶解速率；3K₂MnO₄＋2CO₂2KMnO₄＋2K₂CO₃＋MnO₂；受热易分解；

　　(2)大理石或石灰石；稀盐酸；

　　(3)K4；；K3，紫红；

　　(4)节约成本(CO₂的利用率大)或环保等其它合理答案．

　　(5)B；防止高锰酸钾堵塞导管；

　　(6)产生第1个气泡；熄灭；

　　(7)1.40 g

　　(8)答：样品中高锰酸钾的含量为79％．

　　解：设样品中高锰酸钾的含量为x；O₂的质量为56.3×1.420＝0.08 g

　　(9)未冷却就读取量筒中气体体积或其它合理答案．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

，步骤③中获取KMnO₄的化学方程式是

．步骤④中高锰酸钾晶体只能低温烘干的原因是

．
（2）带孔隔板上的块状固体是

，从长颈漏斗中加入的溶液是

．
（3）实验操作是先打开K3、K2，关闭K1、K4，稍打开玻璃活塞，缓慢通入CO₂，未反应的CO₂被气囊A收集．一段时间后，关闭玻璃活塞，打开K1、K3、K4，关闭K2，缓慢挤压气囊A将CO₂排到反应液中，未反应的CO₂被气囊B收集，打开K1、K2、

，关闭

，缓慢挤压气囊B，这样往复进行上述操作．当用玻璃棒蘸取溶液点在滤纸上，只有

色，说明反应完全．
（4）该实验设计的优点是

．

KMnO₄含量测定：
（5）利用高锰酸钾加热分解测定样品中KMnO₄的质量分数，应选择装置A和装置

组合（固定装置略），试管口塞有棉花团的作用是

．
（6）实验步骤：精确称量一定质量高锰酸钾样品；点燃酒精灯加热；当

时，收集气体；

酒精灯，冷却后调节量筒高度，并使量筒内外液面相平，读取气体体积．
（7）若量筒的规格是100mL，O₂的密度为1.420g/L，则KMnO₄样品最多称取

g（保留两位小数）．
（8）若KMnO₄样品质量为1g，测得O₂体积为56.3mL．计算样品KMnO₄的含量（O₂的质量保留两位小数，写出计算过程，）．
（9）若测定的KMnO₄样品纯度偏大，其原因可能是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

高锰酸钾可以杀灭细菌，是家庭必备的常用消毒药．已知：K₂MnO₄溶液为绿色溶液．
KMnO₄的制取：
实验室制取KMnO₄的方法和步骤是①高温灼烧MnO₂、KOH等获得K₂MnO₄固体②用适量热蒸馏水溶解K₂MnO₄③加热K₂MnO₄溶液并缓慢通入CO₂，反应生成KMnO₄、K₂CO₃和MnO₂④悬浊液经过滤，…，低温烘干，最终制得高锰酸钾晶体．
（1）步骤②中用热蒸馏水溶解的目的是，步骤③中获取KMnO₄的化学方程式是．步骤④中高锰酸钾晶体只能低温烘干的原因是．
（2）带孔隔板上的块状固体是，从长颈漏斗中加入的溶液是．
（3）实验操作是先打开K3、K2，关闭K1、K4，稍打开玻璃活塞，缓慢通入CO₂，未反应的CO₂被气囊A收集．一段时间后，关闭玻璃活塞，打开K1、K3、K4，关闭K2，缓慢挤压气囊A将CO₂排到反应液中，未反应的CO₂被气囊B收集，打开K1、K2、，关闭，缓慢挤压气囊B，这样往复进行上述操作．当用玻璃棒蘸取溶液点在滤纸上，只有色，说明反应完全．
（4）该实验设计的优点是．
KMnO₄含量测定：
（5）利用高锰酸钾加热分解测定样品中KMnO₄的质量分数，应选择装置A和装置组合（固定装置略），试管口塞有棉花团的作用是．
（6）实验步骤：精确称量一定质量高锰酸钾样品；点燃酒精灯加热；当时，收集气体；酒精灯，冷却后调节量筒高度，并使量筒内外液面相平，读取气体体积．
（7）若量筒的规格是100mL，O₂的密度为1.420g/L，则KMnO₄样品最多称取g（保留两位小数）．
（8）若KMnO₄样品质量为1g，测得O₂体积为56.3mL．计算样品KMnO₄的含量（O₂的质量保留两位小数，写出计算过程，）．
（9）若测定的KMnO₄样品纯度偏大，其原因可能是．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

高锰酸钾可以杀灭细菌，是家庭必备的常用消毒药．已知：K₂MnO₄溶液为绿色溶液．
KMnO₄的制取：
实验室制取KMnO₄的方法和步骤是①高温灼烧MnO₂、KOH等获得K₂MnO₄固体②用适量热蒸馏水溶解K₂MnO₄③加热K₂MnO₄溶液并缓慢通入CO₂，反应生成KMnO₄、K₂CO₃和MnO₂④悬浊液经过滤，…，低温烘干，最终制得高锰酸钾晶体．
（1）步骤②中用热蒸馏水溶解的目的是______，步骤③中获取KMnO₄的化学方程式是______．步骤④中高锰酸钾晶体只能低温烘干的原因是______．
（2）带孔隔板上的块状固体是______，从长颈漏斗中加入的溶液是______．
（3）实验操作是先打开K3、K2，关闭K1、K4，稍打开玻璃活塞，缓慢通入CO₂，未反应的CO₂被气囊A收集．一段时间后，关闭玻璃活塞，打开K1、K3、K4，关闭K2，缓慢挤压气囊A将CO₂排到反应液中，未反应的CO₂被气囊B收集，打开K1、K2、______，关闭______，缓慢挤压气囊B，这样往复进行上述操作．当用玻璃棒蘸取溶液点在滤纸上，只有______色，说明反应完全．
（4）该实验设计的优点是______．

KMnO₄含量测定：
（5）利用高锰酸钾加热分解测定样品中KMnO₄的质量分数，应选择装置A和装置______组合（固定装置略），试管口塞有棉花团的作用是______．
（6）实验步骤：精确称量一定质量高锰酸钾样品；点燃酒精灯加热；当______时，收集气体；______酒精灯，冷却后调节量筒高度，并使量筒内外液面相平，读取气体体积．
（7）若量筒的规格是100mL，O₂的密度为1.420g/L，则KMnO₄样品最多称取______g（保留两位小数）．
（8）若KMnO₄样品质量为1g，测得O₂体积为56.3mL．计算样品KMnO₄的含量（O₂的质量保留两位小数，写出计算过程，）．
（9）若测定的KMnO₄样品纯度偏大，其原因可能是______．

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科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中（学区分校）九年级（下）第十八周周末作业化学试卷（解析版） 题型：解答题

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