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区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是


  1. A.
    测三瓶气体的密度
  2. B.
    闻三瓶气体的气味
  3. C.
    分别倒入澄清石灰水
  4. D.
    将燃着的木条分别放入瓶中
D
考点:物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法.
专题:物质的鉴别题.
分析:A、根据氧气的密度和空气的密度相当进行分析;
B、根据三种气体都是无色无味的气体;
C、根据二氧化碳会使带火星的木条复燃进行分析;
D、根据燃着的木条在三种气体中的现象不同进行分析.
解答:解:A、测定密度方法比较复杂,而且氧气和空气的密度相当,故A错误;
B、三种气体都是无色无味的气体,闻气味不能鉴别,故B错误;
C、空气和氧气在石灰水中的现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、燃着的木条在空气中现象不变,在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,现象不同,能鉴别,故D正确;
故选D.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

甲题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水    B.分离空气     C.加热高锰酸钾     D.分解过氧化氢     E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是
 
.(填序号)
(2)现有以下仪器,请回答下列问题:
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①仪器⑤的名称是
 
;取用粉末状固体必须用到的仪器是
 
(填序号).
②如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器
 
(填序号).
③如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器
 
(填序号);其化学方程式为:
 

④比较②和③两种制取氧气的方法,最好选用方法
 

原因是
 


乙题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气B.电解水C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是
 
.(填序号)
(2)现有下列几种常见实验装置,若加热高锰酸钾制取氧气(包括收集装置),应选用装置是
 
.(填序号)
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①如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气),最好选用
 
法收集;
②写出D装置中a的仪器名称
 

③写出该反应的化学方程式:
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上面甲、乙图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧气时,如何检验集气瓶中的氧气收集满
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了研究竹子里的气体的成份,做了以下实验:
(1)他将竹子浸在水中,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后他采用排水法收集了甲、乙两瓶气体,请你帮助判断一下什么时候集气瓶内气体已收集满了?答:
当气泡从瓶口外冒出时,说明气体已收集满
当气泡从瓶口外冒出时,说明气体已收集满

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图所示).用放大镜聚集太阳光,使红磷燃烧,燃烧完全后,瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放在水槽中,松开夹子,一段时间后,结果流入的水约占瓶子容积的
1
10
,这说明原瓶子里的气体中肯定含有
氧气
氧气
.写出这个反应的文字表达式
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
,该实验放入足量的红磷的目的是
完全消耗瓶内的氧气
完全消耗瓶内的氧气

(3)在乙瓶中倒入澄清石灰水,振荡,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有
二氧化碳
二氧化碳

(4)为了探究竹子里的气体和空气有什么区别,于是,他又重复以上的实验.和实验室测定的空气成分相比较后得出的结论是:竹子里的
二氧化碳
二氧化碳
(填物质)含量比空气中的多,而
氧气
氧气
的含量比空气中的少.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

甲题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水  B.分离空气   C.加热高锰酸钾   D.分解过氧化氢   E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是________.(填序号)
(2)现有以下仪器,请回答下列问题:

①仪器⑤的名称是________;取用粉末状固体必须用到的仪器是________(填序号).
②如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器________(填序号).
③如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器________(填序号);其化学方程式为:________.
④比较②和③两种制取氧气的方法,最好选用方法________.
原因是________.

乙题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气B.电解水C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是________.(填序号)
(2)现有下列几种常见实验装置,若加热高锰酸钾制取氧气(包括收集装置),应选用装置是________.(填序号)

①如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气),最好选用________法收集;
②写出D装置中a的仪器名称________;
③写出该反应的化学方程式:________;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上面甲、乙图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________(选填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧气时,如何检验集气瓶中的氧气收集满________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

甲题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水    B.分离空气     C.加热高锰酸钾     D.分解过氧化氢     E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是______.(填序号)
(2)现有以下仪器,请回答下列问题:

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①仪器⑤的名称是______;取用粉末状固体必须用到的仪器是______(填序号).
②如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器______(填序号).
③如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器______(填序号);其化学方程式为:______.
④比较②和③两种制取氧气的方法,最好选用方法______.
原因是______.

乙题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气B.电解水C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是______.(填序号)
(2)现有下列几种常见实验装置,若加热高锰酸钾制取氧气(包括收集装置),应选用装置是______.(填序号)

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①如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气),最好选用______法收集;
②写出D装置中a的仪器名称______;
③写出该反应的化学方程式:______;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上面甲、乙图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧气时,如何检验集气瓶中的氧气收集满______.

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