【题目】如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.通过升温可以将甲、乙的不饱和溶液变为饱和溶液
B.20℃时分别将甲、乙的溶液蒸发掉向等质量的水,析出甲、乙的质量相等
C.10℃时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙
D.把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到20℃,其质量分数仍为10%
【答案】D
【解析】解:A、甲、乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以通过降温可以将甲、乙的不饱和溶液变为饱和溶液,故A错误;
B、20℃时,甲、乙物质的溶解度相等,分别将甲、乙的饱和溶液蒸发掉向等质量的水,析出甲、乙的质量相等,故B错误;
C、10℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是甲,故C错误;
D、20℃时,乙物质饱和溶液的质量分数为: ×100%=28.6%,所以把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到20℃,其质量分数仍为10%,故D正确.
故选:D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法(饱和和不饱和的转变方法:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂),还要掌握固体溶解度曲线及其作用(1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和))的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事故处理方法,错误的是( )
A.误服重金属盐溶液,喝鸡蛋清或牛奶B.图书室文字资料起火,立即用液体二氧化碳灭火器灭火
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖D.NaOH溶液溅入眼睛,立即用手揉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某种新型药物的化学式为C5H4N3O2F,下列关于这种药物的说法中正确的是( )
A.这种药物是混合物
B.这种药物中碳元素和氢元素的质量比为5 : 4
C.这种药物中含有2个氢分子
D.这种药物由碳、氢、氮、氧、氟五种元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学既来源于生活,又服务于生活。下列对化学与生活的认识或做法不正确的是( )
A.吃水果、蔬菜可以补充维生素
B.用煮沸的方法可将硬水变为软水
C.为保持肉制品鲜美,在肉制品中加过量的防腐剂
D.外出就餐时,不超量点菜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法正确的是( )
A.为减少植物病虫害,大量施用农药
B.为保护大气,禁止使用化石燃料
C.为减少白色污染,研发易降解塑料
D.为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田
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