(杭州,2006)实验室有一包白色固体,可能含有无水硫酸铜、硫酸钠、碳酸钾、氯化钡、氯化钾中的一种或几种.现做如下实验:
a.取少量白色固体加足量的水溶解,过滤得沉淀和无色溶液.
b.向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀有部分溶解,并有气体产生,再过滤,滤液五色.
回答下列问题:
(1)仅根据第一步实验现象的描述,你认为白色固体中无水硫酸铜______________.(选填“存在”、“不存在”或“不能确定”)
(2)根据两步实验的现象,你认为该白色固体中一定不含有的物质是_____________,不能确定是否含有的物质是_______________,沉淀有部分溶解的化学方程式是_____________________.
科目:初中化学 来源: 题型:013
(
杭州,2006)当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃,p=22.05MPa)以上时,水就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态,该状态的水即称之为超临界水,超临界水在环保方面有很大的应用价值.一般有机废物的稳定性较好,难以分解,难溶于水.但如将有机废物如二噁英等和空气、氧气这些氧化剂一同加入超临界水中进行快速反应,能将二噁英转化为二氧化碳、氯气、水等小分子化合物.下列内容与所给信息不相符的是[
]A
.超临界水与普通的水相比物理性质发生了变化B
.二噁英在反应中被氧化C
.超临界水是水发生化学变化后生成的新物质D
.二噁英中含有碳元素查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:022
(
襄樊,2006)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集,当反应停止,气体收集完毕,停止加热时的操作方法是_______________.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:058
(
杭州,2006)在实验室中,利用下图装置可以制取并收集多种气体(必要时可以加热):(1)
李明同学想选择下列装置制取干燥、平稳、大小可控的氧气流,应优先选择的气体发生装置是________(填装置符号),其制取氧气的化学方程式为_________________________,c瓶中盛放的试剂是________;(2)
李明同学还想利用上述实验装置用还原氧化铜,但王强同学认为要将其中的一个装置改造后,才能进行还原氧化铜的实验.这个实验装置的改造方法是____________________________________________________________________________________________________________
.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:058
(
佛山,2006)实验室常用下图A或B装置制取气体,回答下列问题:(1)
图中①、②的仪器名称:①________,②________;(2)
小郭用氯酸钾制取氧气,他应选择________装置(填字母),实验中还常用到的药品是________,该药品在反应中起________作用,反应的化学方程式为________;(3)
小娟想利用B装置制取、、等干燥气体,其中能制备的气体是________,有关的化学反应方程式是________,瓶③应盛放的干燥剂是________(填序号);
A .氢氧化钠溶液 |
B .浓硫酸 |
C .浓盐酸 |
(4)
小娟制取气体前,对B装置进行气密性检验:分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶④中导管的末端,然后用热毛巾捂住洗气瓶③,若锥形瓶内________和集气瓶④中________,则该装置的气密性良好.查看答案和解析>>
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