钢铁是使用最多的金属材料.
(1)铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与 反应,因此铁制品可以进一步锈蚀.防止自行车链条生锈的合理措施是 .用盐酸除铁锈的化学方程式为 .
(2)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 .回收利用废旧金属制品的目的之一是 .
(1)水和氧气 涂油 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 节约有限的金属资源
解析试题分析:(1)疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与水和氧气反应,因此铁制品可以进一步锈蚀.
故填:水和氧气.
涂油可以防止自行车链条生锈.
故填:涂油.
铁锈的主要成分是氧化铁,和稀盐酸反应能生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)赤铁矿的主要成分是氧化铁,和一氧化碳在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.
故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.
金属资源属于不可再生资源,节约、回收再利用金属具有重要意义,回收利用废旧金属制品的目的之一是节约有限的金属资源.
故填:节约有限的金属资源.
考点:金属锈蚀的条件及其防护;铁的冶炼;金属的回收利用及其重要性;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
点评:书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)写出B图中的实验现象 。
(2)写出D图中反应的化学方程式 。
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属是人类生活中的常用的材料.
(1)下列生活用品中,主要利用金属导热性的是 (填字母序号).
(2)工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁的化学方程式是 .
(3)现有锌片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液5种物质,某同学欲探究锌和铜的金属活动性顺序,选择的一组试剂是 ,其现象是 .
(4)该同学查阅资料得知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,他以铜锈为原料设计并完成如下实验(杂质不与稀硫酸反应,且不含铜元素.图中部分物质略去).
①溶液C中所含的溶质是 .
②已知铜锈中Cu2(OH)2CO3的质量分数是10%,固体F的质量是1.28g,则铜锈中含Cu的质量分数是
(结果精确至0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
人类的生产生活离不开金属。
(1)在地壳里含量最多的金属元素是 。
(2)我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家,其反应原理是 。(用
化学方程式表示)。下列铜制品的用途中,利用金属导电性的是 (填字母)。
A.铜火锅 | B.铜导线 | C.铜钟 | D.铜钱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
人们的日常生活离不开金属。请回答下列问题:
(1)奥运场馆“鸟巢”使用了大量的钢铁,钢铁与 直接接触容易生锈造成损失,在钢铁表面涂油、刷漆等,都能防止钢铁生锈。
(2)实验室用图示实验模拟炼铁反应的原理。
①a处可观察的现象是 ;
②b处点燃酒精灯的目的是 ;
③为确保实验安全,在通入一氧化碳之前应该 。
(3)置换反应是化学反应的基本类型之一。非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:C12+2NaBr=2NaCl+Br2;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2由此可判断:
①S、C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是 。
②下列化学方程式书写错误的是 。
A.C12+2NaI=2NaCl+I2 | B.I2+2KBr=2KI+Br2 |
C.Br2+Na2S=2NaBr+S↓ | D.C12+K2S=2KCl+S↓ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属的发展和应用,推动了社会的进步.根据金属的相关知识.回答下列问题.
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是 (填序号).
(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是三氧化二铁)冶炼铁的化学反应方程式为 .
(3)硬币制造设计到的金属有:Fe、Cu、Al、Ni(镍)等.已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
这两个反应都属于基本反应类型中的 ,Fe、Cu、Al、Ni的活动性由强到弱的顺序是 (用元素符合表示).
(4)据报道,金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的左右.铁生锈的条件是 ;根据铁锈蚀的条件,写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
日常生活中的不少用品与水银有关,体温计就是其中之一。小明偶患感冒,量体温时不小心将体温计滑落摔碎,地面上散落许多水银珠。小明就想:水银有毒吗?怎样清理?经网络搜寻,小明获取以下有关水银的资料:
水银学名为汞(Hg),常温下是银白色液体,密度大,易蒸发且吸附性特别好,不溶于水,汞及汞的大多数化合物有毒。汞在化合物中常表现为+2价,能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质——硫化汞。
依据以上信息和小明的做法,完成下面问题:
⑴小明关掉室内所有热源,开窗通风,这样做的目的是 ;
⑵小明戴上手套以避免 ,用小勺把水银收集到盛有 的玻璃瓶中,送交实验室。
⑶最后,小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫磺粉降低危害,他的依据是 (用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
矿物的储量有限且不能再生。根据已探明的一些矿物储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物的开采年限如下图所示(不包括今后新探明矿物储量,一些国家金属储备量和金属的回收利用等)回答问题:
(1)写出保护金属资源的方法(要求至
少写两种不同的方法)。
① ;
② 。
(2)地壳中元素的含量排在前四位的是 (用元素符号表示)
(3)用下列试剂验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,能达到目的的是 (填序号)。
A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液
(4)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度 (填“大”或“小”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(7分)冬天,小方陪妈妈去医院打点滴,发现护士往输液管上放了一个纸包(如图所示),经询问得知它可以温暖输入人体中的液体。小方对包里的东西能产生热量感到很神奇,于是,他向护士要了一只用过的纸包,带回来进行了如下探究。
探究一:包里是什么物质。
他剪开纸包,发现里面是一些黑色粉末和暗红色粉末。
【提出猜想】纸包里的物质可能是炭粉、铁粉、氧化铁、氧化亚铁中某几种物质的混合物。
【查阅资料】氧化亚铁是一种黑色粉末,不溶于水。在空气中稍受热即被迅速氧化成四氧化三铁,铁的氧化物中只有四氧化三铁能被磁铁吸引。四氧化三铁与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。
【初步结论】根据资料知识,你认为纸包中的黑色粉末除了猜想物质以外,还可能含有 。
【进行实验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将磁铁靠近粉末 | 黑色粉末部分被吸引,暗红色粉末不被吸引 |
② | 取少量粉末加入足量稀盐酸 | 有气泡产生,底部有黑色不溶物 |
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| | 纸包中含有四氧化三铁。 |
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