下列粒子结构示意图中.表示阳离子的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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13．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根据粒子结构示意图中核内质子数与核外电子数之间的关系分析，当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．

解答解：A、质子数=核外电子数=2，为原子结构示意图，故不符合题意；
B、质子数=核外电子数=6，为原子结构示意图，故不符合题意；
C、质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子结构示意图，故符合题意；
D、质子数=核外电子数=11，为原子结构示意图，故不符合题意．
故选：C．

点评本题考查学生根据核电荷数，质子数与核外电子数的关系进行辨别微粒种类的能力．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

3．如图为日本福岛核电站泄漏事故图解．

（1）地震发生后因断电海水冷却系统停止工作，反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式是4H₂O+3Fe$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4H₂+Fe₃O₄．
（2）高温条件下氢气和空气混合爆炸，这一爆炸过程属于化学（填“物理”或“化学”）变化．爆炸引起核泄漏，造成铯137散逸到空气中．铯的核电荷数是55，则铯的质子数是55．
（3）下列说法错误的是C．
A．科学、安全地利用核能 B．充分利用风能、地热能和太阳能
C．尽可能多使用石油、煤等化石能源 D．寻找可循环利用的生物能源
（4）电镀前，把铁制品放入稀盐酸中浸泡，以除去表面的铁锈．其除锈的化学方程式为：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O，如果浸泡时间太长会有气泡产生，该化学方程式为Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

4．以下图中“

”与“O”表示两种不同的原子，则其中表示混合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

1．在生活中我们常用到酸和碱，请说出你在生活中用到过的二种酸与二种碱，并对每一种酸与碱，写出其一种用途．二种酸是：稀盐酸，稀硫酸，其用途为金属去锈．二种碱为氢氧化钠，氢氧化钙．它们的用途为氢氧化钠能用于除油污，氢氧化钙用于改良酸性土壤．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

8．化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：
（1）PM2.5是指大气中直接小于或等于2.5微米的颗粒物．我国正加大对PM2.5污染物的检测力度．大雾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的D．
A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、可吸入颗粒物
（2）生活中硬水软化的常用方法是煮沸．
（3）缺乏某种维生素会使人患病，某病人患有夜盲症，是因为缺乏维生素A．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

18．

如图：A量筒中液体的体积是11.2毫升，如实验者俯视观看，所读的数比实际读数会偏高（偏高或偏低），由于实验需要，小明同学从量筒中倒取了一部分液体，量筒内剩余的液体如图B，则倒出液体的体积为5.6毫升．