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    10．柴静《雾霾调查：穹顶之下》提到雾霾天气，其主要成因是空气中的烟、灰尘等物质，对人体健康有伤害．下列做法不会加剧雾霾天气形成的是（　　）
    A．燃放鞭炮B．城市绿化C．露天焚烧垃圾D．工厂排放烟尘

    分析 根据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，燃烧秸秆、常见化石燃料的燃烧等都会产生PM2.5．

    解答 解：A、燃放鞭炮能产生烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故A错误；
    B、城市绿化能够吸收空气中的灰尘等，能起到保护环境的作用，故B正确；
    C、露天焚烧垃圾会产生烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故C错误；
    D、工厂排放烟尘中含有直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故D错误．
    故选B．

    点评 本题主要考查了环境保护问题，难度不大，了解常见的空气污染来源是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某元素的一种粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是（　　）
    A．该粒子是金属元素的原子
    B．该元素在化合物中显-2价
    C．该元素1个原子的原子核内有12个质子
    D．该元素的原子在化学反应中容易失去电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣．
    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
    【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．
    实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据
    ①1.2g/
    ②1.2gCuO  0.5g
    ③1.2gMnO2  0.5g
    （1）上述实验应测量的“待测数据”是收集等量氧气所需时间．
    （2）若实验②比实验①的“待测数据”更小 （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率．
    【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验是科学探究的重要途径，请根据教材中重要实验的图示回答相关问题：

    （1）A图的实验操作会导致的后果是集气瓶底炸裂；
    （2）B图中玻璃棒搅拌的目的是防止液体局部过热导致液滴飞溅；
    （3）C中的实验现象是软塑料瓶变瘪了；若要继续实验证明CO2能与水反应，还应该向瓶内滴加少量石蕊试液，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3．；
    （4）根据D图中出现的现象，我们能得出的结论是：构成物质的微粒之间有间隙，不同物质间隙不同；
    （5）E图中的实验装置在整个实验过程中要求密闭，若某同学在实验过程中产生了大量气体，将橡皮塞冲开，他观察到天平向右倾斜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是（　　）
    A．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态
    B．甲装置具有控制反应的开始与结束的功能
    C．乙装置的长颈漏斗下端一定要伸入液体中起液封作用
    D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．请回答下列问题．

    （1）实验A：观察到A中①（填“?”或“?）反应更剧烈，可知金属Mg比Zn更活泼．
    （2）实验B：烧杯中溶液颜色变化能说明分子不断运动．一段时间后，观察到的主要现象是一段时间后，溶液颜色的变化是红色逐渐变成无色；图2可表示该现象对应反应的微观实质，且甲、乙、丙、丁分别表示NaOH、HCl溶液中的四种离子，乙与丙结合为水的表达式为H++OH-=H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．A、B、C三种物质各15g，在一定条件下充分反应后生成新物质D 30g；若增加10g A，A与C恰好完全反应．则参加反应的B与C的质量比是2：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．归纳是学习化学的重要方法，总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请帮助完成下列空白：
    （1）在图中空白方框中可填写指示剂或氧化物（填物质类别）；
    （2）写出一个符合反应④的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）验证反应①，可以选择下列AC（填序号）两种物质进行反应
    A．Na2SO4     B．KNO3     C．Ba（OH）2     D．NaOH
    （4）碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有OH-（填粒子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在盛有10克稀盐酸的烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，反应过程中不断搅拌并及时用pH计（一种测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，烧杯中溶液的pH与加入氢氧化钠溶液体积（V）之间的变化关系如图所示．

    （1）观察图象发现，当反应过程溶液PH为7时，盐酸与氢氧化钠恰好中和．
    （2）A点所表示的溶液中溶质的化学式为NaCl、NaOH．
    （3）计算此盐酸的溶质质量分数．（请写出计算过程．氢氧化钠溶液的密度按1.0g/mL计算）

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