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11.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用除杂试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质试剂操作方法
ACO2(CO)O2点燃
BNaCl溶液(Na2SO4Ba(NO32溶液先加入适量Ba(NO32,溶液后过滤
CCaO(CaCO3稀盐酸滴加适量稀盐酸
DCu(Fe)稀硫酸先加入适量稀硫酸,再过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
B、Na2SO4能与Ba(NO32溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,Cu不与稀硫酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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C.该反应中,反应物的质量比是1:2D.该反应为置换反应

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2.如图是小王同学探究相同质量的CuSO4溶液(质量分数为10%)与MnO2对相同质量的H2O2溶液(质量分数为5%)催化能力强弱:
(1)记录何数据?生成等体积气体所需用的时间.
(2)该实验需要(填“需要”或“不需要”)控制H2O2的用量,理由对比实验一定要控制变量.
(3)实验结束后,小王同学将甲中针筒取下,将针筒内的气体喷向带火星的木条,未见木条复燃;接着他又将乙中针筒取下,重复上述操作,也未见复燃,请你帮他分析未见复燃的原因过氧化氢溶液的浓度太低,含水量太高.

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19.下列发生化学变化的是(  )
A.将石油进行分馏B.用海水晒盐
C.切割大理石作建筑材料D.用乙醇汽油作燃料驱动汽车

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6.下列物质用途的说法中,错误的是(  )
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16.下列生产过程中,不发生化学变化的是(  )
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1.学习酸碱中和反应时,甲乙两同学对其产生探究兴趣.
(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是氢氧化钠固体溶于水也会放热.
(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示:
①由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热(填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应.
②从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐减小.到达C时溶液中溶质有Na2SO4、H2SO4
(3)丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已经变质.请你分析变质的原因(用化学方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生,你觉得可行的是B、C、D.
A. BaCl2      B.pH试纸      C.紫色石蕊溶液液       D.无色酚酞溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室制取氧气所需装置如图所示,回答下列问题:
(1)写出仪器名称:b集气瓶
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如表所列试剂和方法能达到实验目的是B.
选项实验目的所用试剂和方法
A除去氯化氢气体中的水蒸气氢氧化钠溶液
B粗盐提纯加水溶解、过滤、蒸发
C验证铜、铁、银的金属活动性顺序铁、氯化铜同业、硝酸银溶液
D测定食醋的酸碱度pH试纸

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