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下列物质能用金属和稀硫酸直接反应制得的是(  )
A、CuSO4
B、Fe2(SO43
C、MgSO4
D、ZnSO4
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,同时生成相应的盐.注意:铁与稀硫酸反应制得硫酸亚铁.
解答:解:A、铜排在氢的后面,不能与稀硫酸发生置换反应,故A不符合;
B、铁可以与稀硫酸反应生成硫酸亚铁,而非硫酸铁,故B不符合;
C、镁可以与稀硫酸反应生成硫酸镁,故C符合;
D、锌可以与稀硫酸反应生成硫酸锌,故D符合;
故选:C、D.
点评:本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2由此可判断:
①S、Cl2、I2、Br2活动性由强到弱顺序是
 

②下列化学方程式书写错误的是
 

(A)Cl2+2NaI=2NaCl+I2    (B)I2+2KBr=2KI+Br2
(C)Br2+Na2S=2NaBr+S↓   (D)Cl2+K2S═2KCl+S↓

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中常见的一些现象属于化学变化的是(  )
A、冰块制成冰雕B、苹果腐烂
C、铁被磁化D、石蜡熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,向饱和石灰水中加入一定量的CaO固体,忽略温度变化,充分搅拌后,所得溶液质量(  )
A、不变B、变大
C、变小D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

谚语诗词中蕴含着科学道理.下列说法正确的是(  )
A、“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,则着火点越低,越容易着火
C、“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D、“水滴石穿”包含有化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

向硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混和溶液中加入锌粉,完全反应后,过滤,可能存在下列情况的是(  )
A、滤纸上有银,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B、滤纸上有银和铜,滤液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
C、滤纸上有Ag、Cu和Zn,滤液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+
D、滤纸上有Ag、Cu、Zn和Mg,滤液中有Zn2+、Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

在常温下,不易用物理性质区别的一组是(  )
A、酒精和食醋
B、铜和铁
C、高锰酸钾粉末和二氧化锰粉末
D、水和双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于混合物的是(  )
A、二氧化碳B、冰水共存物
C、液态氮气D、纯净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究.请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:Na2CO3+CuSO4═CuCO3↓+Na2SO4
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈
 
(填“酸”或“碱”)性.
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)资料查阅:
(1)Cu (OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;且它们受热易分解,各生成两种氧化物.
(2)无水CuSO4为白色固体,遇水变蓝色.
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
将反应后的固、液混合物经
 
、洗涤、低温烘干得蓝色固体.
Ⅱ.用如图所示装置,探究固体的成分.

(1)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想
 
正确;
(2)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想
 
正确;
(3)小组同学将装置按 A、
 
 
(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为
 
,C中的现象为
 

结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.

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