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7.某化学兴趣小组称起10.00克含有少量氯化钠的硫酸钠样品加入到87.00克水中完全溶解,再加入54.65克氯化钡溶液恰好完全反应,过滤得140.00克溶液,求:
(1)生成沉淀的质量11.65克
(2)反应后所得溶液中溶质胡质量分数.(精确到0.01%)

分析 氯化钠和氯化钡不能反应,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠;
反应前后的质量差即为反应生成沉淀硫酸钡的质量,根据硫酸钡的质量可以计算硫酸钠的质量和生成的氯化钠的质量,进一步可以计算反应后所得溶液中溶质胡质量分数.

解答 解:(1)生成沉淀硫酸钡的质量为:10.00g+87.00g+54.65g-140.00g=11.65g,
故填:11.65;
(2)设硫酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl,
       142    233     117
        x    11.65g    y
$\frac{142}{x}$=$\frac{233}{11.65g}$=$\frac{117}{y}$,
x=7.1g,y=5.85g,
反应后所得溶液中溶质胡质量分数为:$\frac{10.00g-7.1g+5.85g}{140.00g}$×100%=6.25%,
答:反应后所得溶液中溶质胡质量分数为6.25%.

点评 本题主要考查学生运用 化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列知识的整理有错误的是(  )
A.实验方法B.化学与生活
①鉴别O2、CO2--可用澄清石灰水
②熄灭酒精灯--用嘴吹灭
③除去铁丝表面铁锈--用稀盐酸
①人体缺铁会引起贫血症
②海水中含量最大的元素是氧元素
③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验
C.实验记录D.物质构成
①用10mL量筒量取8mL 水
②用托盘天平称取5.6g食盐
③用坩埚钳夹持镁带燃烧
①分子、原子、离子都能构成物质
②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子
③碳酸钠的化学式为NaCO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学与我们的生活密切相关.请回答以下生活中的几个问题:
(1)为促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是磷肥.硝酸铵又称“硝铵”,是一种常用氮肥,向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液,试液变红色,硝酸铵溶液显酸性(填“酸性”、“碱性”或“中性”).铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应,该反应的基本反应类型是复分解反应.
(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素.碘酒是家庭常备药物,将碘酒滴在土豆片上,看到的现象是变成蓝色.
(3)炒菜时油锅着火,可立即盖上锅盖灭火.采取这一措施的原理是隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.随意丢弃的废旧电池会造成环境污染,废旧电池的许多物质是可以回收利用的.请根据废旧电池的物质(如图所示),填空:
(1)金属活动性相对较强的是Zn;
(2)在实验室制取氧气的反应中用作催化剂的是MnO2
(3)用作氮肥的是NH4Cl;它不能与草木灰混合施用的原因是铵态氮肥与碱性物质混用会释放氨气,降低肥效;
(4)NH4Cl中混有MnO2等难溶物,提纯的实验步骤是:溶解、过滤、蒸发结晶等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.生活中处处有化学,请用下列物质的序号填空:
①纯碱 ②一氧化碳 ③四氧化三铁 ④小苏打 ⑤石灰乳 ⑥臭氧 ⑦石灰石
(1)著名化学家侯德榜所制取的“碱”为①
(2)配制农药波尔多液的是⑤
(3)磁铁矿的主要成分是③              
(4)能产生温室效应的气体是⑥
(5)与血红蛋白结合力强的是②           
(6)能治疗胃酸过多的是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图,回答下列问题:

(1)在第二周期中,各原子结构的共同之处是各原子的电子层数相同,该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次递增.
(2)在第三周期中,各元素的原子从左到右由易失电子(选填“得”或“失”,下同)到易得电子,最后是稳定.
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子Na+(或Mg2+、Al3+),阴离子F-(O2-).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.晶晶过生日许愿后吹蜡烛时,发现怎么吹也吹不灭,那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?晶晶很好奇,展开了以下探究.
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,蜡烛烛芯就被石蜡蒸汽包围着.
【实验探究】晶晶请教老师的值蜡烛芯内打火石中的某种金属可能是镁、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,她设计了以下实验方案,请你填空和回答有关问题(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验操作不住实验现象实验结论
1切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨打火石呈银白色该金属一定不是铜
2取少量打磨后的打火石于试管中,滴加稀盐酸有无色气体产生,溶液为无色该金属一定不是铁,而是镁
【反思交流】
(1)实验2中反应的化学方程式为Mg+2HCl═MgCl2+H2
(2)这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?蜡烛烛芯被石蜡蒸气包围着,缺少氧气,里面的金属不燃烧
(3)这种蜡烛为什么吹不灭?当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃
(4)晶晶在探究后发现这种“吹不灭”的蜡烛可用其他方法熄灭,她采用的方法可能是隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.春天的古田红色圣地,油菜花盛开,游人在较远处就能闻到花香的现象说明(  )
A.分子具有一定的质量B.分子是由原子构成的
C.分子是不断运动的D.分子之间有一定的间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,将200g足量的稀盐酸加入装有20g大理石粉末的烧杯中(杂质不与盐酸反应),同时测量烧杯中物质总质量随时间变化情况.
时间/s20406080100
烧杯内物质总质量/g217.6215.8214.4213.4213.4
(1)根据以上数据可知生成二氧化碳质量为6.6g.
(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数.

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