【题目】如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)①t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为 . ②P点的含义是 .
③t2℃时,将40ga物质加入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为g.
④将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数不变的是 .
(2)A﹣G是初中化学常见物质,A、C在常温下是气体且元素组成相同,B是铁锈的主要成分,E的相对分子质量为100,它们的相互转化关系如图2(部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题: ①写出物质E的化学式 .
②写出有关反应的化学方程式:
(Ⅰ)A+B→;
(Ⅱ)G+Na2CO3溶液→ .
③写出F的一种用途 .
【答案】
(1)a>b>c;t1℃时,a、c物质的溶解度相等;70;c
(2)CaCO3;3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;干燥剂
【解析】解:(1)①通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为a>b>c;②P点的含义是:t1℃时,a、c物质的溶解度相等;③t2℃时,a物质的溶解度是40g,所以将40ga物质加入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g;④c物质的溶解度随温度的降低而增大,a、b物质的溶解度随温度的降低而减小,所以将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数不变的是c;(2)①A﹣G是初中化学常见物质,A、C在常温下是气体且元素组成相同,B是铁锈的主要成分,所以B是氧化铁,E的相对分子质量为100,B会与A反应生成C和的,所以A是一氧化碳,一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,C和E可以相互转化,所以C是二氧化碳,E是碳酸钙,D是铁,G会生成碳酸钙,所以F是氧化钙,G是氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以E是CaCO3;②(Ⅰ)A+B的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;(Ⅱ)G+Na2CO3溶液的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;③通过推导可知,F是氧化钙,可以作干燥剂. 所以答案是:(1)①a>b>c;②t1℃时,a、c物质的溶解度相等;③70;④c;(2)①CaCO3;②(Ⅰ)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;(Ⅱ)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;③干燥剂.
【考点精析】解答此题的关键在于理解固体溶解度曲线及其作用的相关知识,掌握1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和),以及对溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系的理解,了解溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法.结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:ab .
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是(填如图字母),发生反应的文字或符号表达式为 , 可选用C装置收集氧气,其原因是
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水,密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是(填如图字母).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空.
(1)2个氮原子;
(2)3个硫酸根离子;
(3)地壳中含量最多的元素;
(4)氢氧化铝中铝元素显+3价;
(5)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示;“4”表示
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学上把同一种元素组成的不同单质互称为同素异形体,常见的同素异形体有白磷和红磷、氧气和臭氧。下列各组物质互为同素异形体的是( )
A.氧气和液氧
B.冰和干冰
C.CO和CO2
D.金刚石和石墨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图象,能正确反映对应实验操作的是( )
A.向一定质量的饱和石灰水中不断加入生石灰
B.向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸
C.用等质量等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气
D.向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
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