【题目】在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5:1，已知20g A与一定量B恰好完全反应，生成5g D，则在此反应中B和C的质量比为：
A. 2:17 B. 3:5 C. 1:3 D. 4:19
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【题目】（6分）（1）写出下列各元素的符号或者名称
钡__________ 氖__________ Cl__________ Ca_________
（2）用化学符号表示
两个氮原子__________ 锰酸钾_________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验室进行科学探究的重要途径。
（1）从下面给出的仪器中分别选出合适仪器填写在相应的空格处（填写仪器名称）。
①取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
③收集气体用到的玻璃仪器是 ；
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；
（2）基本的实验技能是学好化学的基石。
A．把玻璃管口用水润湿 B．转动或上下移动试管刷，
①连接玻璃管和胶皮管时，先 （从上述A、B选项中选择，填字母，下同），然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。②用试管刷刷洗试管时，须 ，但用力不能过猛，以防损坏试管。
（3）玻璃仪器洗涤干净的标准是： 。
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【题目】小欧在纸叠的小船中加人适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧原因是
A. 不是可燃物 B. 没有与氧气接触
C. 没有达到着火点 D. 水能灭火
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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_____________②_______________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是____________（填字母）。你认为该装置中还缺少_____________。写出该反应的文字表达式________________。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_____________（填名称），其起____________作用，写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表__________________。
（4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_________________，若用F装置收集该气体，则气体从________端进入（填“c”或“d”）
（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因 _________（写一个）。
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【题目】研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
（1）写出图中有标号仪器的名称：a b 。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），其中二氧化锰起 作用，发生反应的文字表达式为 。
（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。
（4）用E装置收集氧气的依据是 ；当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是 ；检验氧气是否集满的方法是
（5）实验结束，先________________，再______________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气（NH3）极易溶于水。制取并收集氨气（NH3），应该从上图中选择的是 和 （填序号）。
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【题目】下列食物的近似pH如下，属于碱性食物的是
A. 柠檬汁2.2～2.4 B. 番茄汁4.0～4.4 C. 牛奶6.3～6.6 D. 鸡蛋清7.6～8.0
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