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    【题目】用化学方程式表示下列有关反应。

    （1）实验室制取二氧化碳的反应原理。_______________

    （2）生成物为白色固体的化合反应。_________________

    （3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。________________

    【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 4P+5O22P2O5 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

    【解析】

    （1）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

    （2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是生成物为白色固体的化合反应，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；

    （3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在元旦晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉燃烧起来了（见图甲）。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？

    （猜想）根据燃烧条件，脱脂棉是_______，小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质；小海又进行了补充：此反应还会____（填“吸收”或“放出”）热量，进而满足了燃烧的另一个条件是___________。

    （实验与探究）设计装置如图乙所示

    （1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有大量气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，推测此气体是_______；

    （2）实验中还观察到，M处由大量气泡冒出，产生这一现象的原因是______，由此证明上述猜想是正确的。

    （拓展与交流）（1）完成了以上实验，同学们又进一步探究过氧化钠（Na2O2）与水反应后生成的另一种物质是什么？小新认为是NaOH，小海认为是Na2CO3，小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物。大家经过讨论认为小新的猜想是正确的，不可能生成碳酸钠，判断依据是_______。

    （2）为进一步证实小新的判断，小华取少量乙图试管中的液体，向其中滴加酚酞溶液，溶液_____，证明小新猜想正确。

    小华又向上述滴加了酚酞溶液的液体里逐滴滴加稀盐酸，同时用玻璃棒搅拌，能观察到的现象是________，实验进一步证明生成的是氢氧化钠。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是

    A. 甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯

    B. 乙实验说明分子是不断运动的

    C. 丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    D. 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学对实验室制取氧气和氧气的某些性质进行了如下探究。已知图甲、图丁中装置的气密性良好。

    （实验探究1）利用图甲所示装置探究影响H2O2分解速率的因素，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比，反应放热忽略不计），得到图乙所示的图像。

    （1）写出图甲装置中发生反应的化学方程式：________。

    （2）图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3％的H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出的规律是____________。

    （3）图丙是用“8mL浓度为3%的H2O2溶液与不同质量的MnO2混合”时，所得到的曲线，通过该曲线可以得到的结论是_________。

    （实验探究2]）利用图丁装置探究氧气的浓度对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入瓶中，铝盒中的白磷燃烧。

    （1）白磷燃烧的主要现象是__________。

    （2）由“蜡烛熄灭，白磷燃烧”可得出的结论是______。

    （3）滴入水后白磷燃烧的原因是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（_____）

    A.该化学反应的基本类型是置换反应

    B.一个Y和W分子中均有10个电子

    C.化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变

    D.参加反应的X与生成的W的质量比为______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能反映相关实验过程中量的变化的图象是（ ）

    A. 用一氧化碳还原氧化铁

    B. 等质量镁、锌分别和足量等浓度的盐酸反应

    C. 镁在氧气中燃烧

    D. 等质量、等浓度的双氧水完全分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图，请根据图示回答下列问题：

    （1）电解槽的作用是电解水，写出该反应的化学方程式：_________；电解一定量的水，当正极产生5L气体时，负极产生的气体体积是 ________ L。

    （2）夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为___________（填序号）。

    A.太阳能→电能→热能 B.化学能→电能→热能

    C.太阳能→化学能→电能→热能 D.电能→化学能→电能→热能

    （3）太阳能燃料电池中可循环使用的原料是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答下列问题

    （1）图1中与电源正、负极相连接的试管中气体体积比大约为_________，发生反应的方程式是__________，试管B中气体的检验方法是____________。

    （2）①图2是自来水厂的净水过程，其中，除去臭味和色素的设备是____________池。经过以上处理的自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是____________。

    （3）水的存在有利也有弊。例如，铁与空气中的____________接触就会生锈，造成资源的浪费。而铁锈也能在图3所示的装置中再次转化成铁，发生反应的方程式_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中兴缺“芯”事件震惊国人。芯片的主要成分是纯度极高的硅。高纯硅的制备以石英砂（主要成分是二氧化硅）为原料，生产过程示意图如下：

    （1）上述四个步骤中属于物理变化的是______。

    （2）物质M是该生产过程中可循环使用的物质，写出步骤4反应的化学方程式_____。

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