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    34、在学习了木炭具有吸附性能之后，红红和明明同学在研究用木炭粉漂白红糖的原理．
    （1）他们将红糖置于盛有足量水的烧杯中溶解，得到的分散系属于悬浊液、乳浊液、溶液中的哪一种？
    （2）用托盘天平来称量一定质量木炭时，若将砝码放在左盘，木炭放在右盘，天平达到平衡时，砝码为10g，游码读数为1.8g，则木炭的质量可能是多少？
    （3）他们又将称量的木炭碾成粉末，倒入绷在玻璃杯上的纱布里，将上述分散系缓缓通过木炭粉注入玻璃杯中，反复过滤几次，得到滤液的颜色为无色．木炭粉在这个过程中发生了什么变化？
    （4）为了得到白糖，他们将滤液蒸发，需要用到的仪器主要有哪些？（写出其中的两项即可）
    分析：（1）根据悬浊液、乳浊液、溶液的含义进行解答；
    （2）根据左盘质量=右盘质量+游码质量，列等式解出称量物的实际质量；
    （3）木炭具有吸附性，能够吸附气体、色素、水中悬浮杂质等；
    （4）将滤液蒸发要用耐高温的瓷质装置，也需要搅拌．
    解答：解：（1）溶液是均一、稳定的混合物；悬浊液和乳浊液是不均一、不稳定的混合物．将红糖置于盛有足量水的烧杯中溶解后，形成均一、稳定的混合物，故属于溶液；
    （2）根据天平的原理可知，左盘质量=右盘质量+游码质量．列等式：10g=称量物的质量+1.8g，解得称量木炭质量=10g-1.8g=8.2g；
    （3）木炭为疏松多孔的结构，可以将红糖水中的有色物质吸附在其多孔结构中，在此过程中没有新物质生成，故属于物理变化；
    （4）将滤液蒸发要用耐高温的瓷质装置，也需要搅拌，故蒸发用到的仪器有：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台等．
    故答案为：（1）溶液；   
    （2）8.2g；
    （3）物理变化；
    （4）蒸发皿、酒精灯．
    点评：本题考查的知识比较多，综合性较强，要求学生熟悉掌握各种物质的性质以及它们之间的联系．
    练习册系列答案
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    金刚石
    金刚石
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    氧气
    氧气
    ，具有吸附性的物质是
    木炭
    木炭
    、
    活性炭
    活性炭
    ．
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    Fe3O4
    Fe3O4
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    H2O
    H2O
    ，属于有机物的是 （只写两种）
    CH4
    CH4
    、
    C2H6O
    C2H6O
    ．
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    墨中的碳单质在常温下化学性质比较稳定
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    一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧，而发生中毒现象
    一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧，而发生中毒现象
    ．
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    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
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    ．

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    科目：初中化学 来源：河南省竞赛题 题型：问答题

    在学习了木炭具有吸附性能之后，红红和明明同学在研究用木炭粉漂白红糖的原理。
    (1)他们将红糖置于盛有足量水的烧杯中溶解，得到的分散系属于悬浊液、乳浊液、溶液中的哪一种？
                             
    (2)用托盘天平来称量一定质量木炭时，若将砝码放在左盘，木炭放在右盘，天平达到平衡时，砝码为
    10g，游码读数为1.8g，则木炭的质量可能是多少？                         
    (3)他们又将称量的木炭碾成粉末，倒入绷在玻璃杯上的纱布里，将上述分散系缓缓通过木炭粉注入玻璃杯中，反复过滤几次，得到滤液的颜色为无色。木炭粉在这个过程中发生了什么变化？
                                                      
    (4)为了得到白糖，他们将滤液蒸发，需要用到的仪器主要有哪些？（写出其中的两项即可）
                                                      

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在学习了木炭具有吸附性能之后，红红和明明同学在研究用木炭粉漂白红糖的原理．
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    （3）他们又将称量的木炭碾成粉末，倒入绷在玻璃杯上的纱布里，将上述分散系缓缓通过木炭粉注入玻璃杯中，反复过滤几次，得到滤液的颜色为无色．木炭粉在这个过程中发生了什么变化？
    （4）为了得到白糖，他们将滤液蒸发，需要用到的仪器主要有哪些？（写出其中的两项即可）

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