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19.下列属于物理变化的是(  )
A.水通电分解B.火药爆炸C.汽油挥发D.湿法炼铜

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、水通电分解过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化.
B、火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、湿法炼铜过程中有新物质铜等生成,属于化学变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.尿素[CO(NH22]以其肥效高,对土壤无不良影响而倍受广大农民的欢迎.向农田中施加尿素,主要是为了给农作物补充(  )
A.碳元素B.氧元素C.氢元素D.氮元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列属于化学变化的是(  )
A.玻璃破碎B.纸张燃烧C.酒精挥发D.海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学是一门以实验为基础的学科,根据图,回答问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)以上装置图共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①A中试管口向上倾斜了,试管口应该略向下倾斜;②E中导管伸入集气瓶太短了,导管应该伸到集气瓶的底部.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和E或F(填字母)进行组装,小红在中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO2(填化学式),在两个反应中它起催化作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是CO2(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点可以控制反应的发生和停止;
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口b通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示的实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请用适当的化学用语填空.
(1)硫酸钠中的阴离子SO42-; (2)标出氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(3)两个亚铁离子2Fe2+;(4)氯化氢HCl;
(5)一个水分子H2O;(6)两个氢氧根离子2OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质加入水中,能形成溶液的是(  )
A.面粉B.豆油C.蔗糖D.牛奶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了如下实验方案,请回答

(1)步骤①中操作A是过滤(写操作名称),固体B是Fe(写化学式)锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe2+全部置换出来;
(2)写出步骤①中任意一个反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu(或Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe);
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是继续加入少量稀硫酸,观察是否有气泡产生,如果没有气泡产生,说明稀硫酸足量;
(4)若实验过程中的物质损失可以忽略,最终所得硫酸锌的质量>(填“>”、“<”或“=”)原废液中硫酸锌的质量,要计算该废液中硫酸铜质量,必须要称量废液的质量和固体D的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式.
(1)下图是四种粒子结构示意图.

①D中的x=8,C粒子的符号为Cl-
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是B和C(填序号).
③A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质.
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示.

①己知丁是一种单质,则丁是N2(写化学式).
②根据图示得出的结论中,正确的有AC.
A.化学反应是原子的重组过程
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15
D.生成丙和丁的分子个数为1:1.

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